共13题，约3900字。
镭是一种恐怖物质
学习目标
1．熟读文本，把握文本的主要内容。
2．品味文本准确得体的语言。
3．根据要求搜集、处理信息，形成对科学较为全面地认识。
文本导学
科技改变了生活，也融在了生活之中。或许我们早就对那些科技习以为常，或许我们的生活中已经完全离不开这些科技，正是科学技术让我们的生活变得五彩斑斓，但同时，科技也给我们带来了一些问题，让我们一起来聆听一下法国著名物理学家，放射性研究的创始人比埃尔·居里的演讲——《镭是一种恐怖物质》。
梳理整合
1．给加点的字注音，如果你认为还有把握不准的字音，也一并整理到下面的方框里。
钍 （    ）  隧（    ）道    狼疮 （    ） 癌（    ）症     瘫痪 （    ）（    ）裨（    ）益     2．借助图书和网络资源，查找居里夫妇的有关资料，整理到下面的横线上。3．反复阅读文章，找出自己不明白的或最感兴趣的问题，提出来，写到下面的横线上，并就此问题和学习小组的同学讨论，也可请教老师，把答案整理出来。 探究与发展
4．作者从哪几个方面介绍了“镭”这种放射性物质？ 5．在本篇演讲中，体现了一个科学家的许多优秀品质，试举出两点来说明。 这些事实的重要意义正在各门学科中显示出来。对于物理学家来说意义是明显的。在实验室中镭成了研究工作的一种新的手段，是一个新的放射源。对于β射线的研究已取得了丰硕的成果，这项研究证明了汤姆逊和赫维赛关于运动中的带电粒子的质量的理论。如果假设物理量是由带电粒子集合而成的，那么看来力学的基本原理就要从根本上加以修正。
对于化学来说，认识放射性物质的特性，意义或许更为重大，它使我们认识了一种维持着放射现象的能源。
在开始研究的时候，居里夫人和我就认为，此现象可用两种不同的一般假设来解释。关于这些假设居里夫人在1899年和1900年做过阐述。
第一种假设：放射性物质