高考语文现代文阅读:“方言的保护与传承”专练

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  高考语文现代文阅读:方言的保护与传承 专练(附:阅读指要及圈点评注)
  阅读指要
  1.先看题目做推测,后读文本有良方。
  题目,既指文章的标题,也指试卷的问题。在读标题时,我们可以采用猜读,根据文章标题对文章的内容做大概的预测。对文章的内容有大致的预测后,为我们接下来的阅读吃了一颗“定心丸”,稳定考试心态。看试题的问题时,要画出题目让我们选择正确的一项还是选择错误的一项,同时还要注意画出选项的关键词语。
  2.论证应把全文看,重点段落首尾句。
  阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。论证思路和论证方法一类试题,我们需要关照全文,从整体入手,唤醒已有的议论文文体知识。我们在解这一类型的题时,除了重点关注文章的首尾段和段落的首尾句外,还应该采用代入还原法,以真证真,或以真证伪,即还原原文,看选项的表述是否正确。
  方言的保护与传承
  材料一:
  方言对于人类文明来说具有长远意义,如同物种意义上的不可再生性,我们今天仅用短视的眼光看待方言,可能看不到它实在的价值,但如果因此忽略它,任其消失,则是不可还原的。
  方言的价值,体现在多个方面:第一,方言是地方优秀传统文化的重要载体,比如湖南花鼓戏,以其特色与影响带给人们独有的艺术享受;第二,我们用传统方式做训诂研究,解释古代文献词义、句字,需要借助方言;第三,语言的多样性是丰富人类社会与文化生活的一个重要方面。
  联合国教科文组织认为:只有用自己最熟悉的母语,才能精确表达人们心灵最深处、最复杂的情感。没有乡音,无以慰藉乡愁。任何一种方言都是一种知识体系,都是特定的族群在特定的地域生活多年之后文化风貌的呈现。一个多元的社会,应该允许人们用方言来表达情感。
  方言能极大增强同一社区的凝聚力和向心力,这对社区营造和谐宜居的优良环境有很好的助推力。在现有的交通通讯、信息化的

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