约23660字。

　　2020-2021学年北京市石景山区八年级（上）期末语文试卷
　　一、基础??运用（共17分）学校组织初二的同学们参观了在故宫文华殿举办的苏轼主题书画展。观展之后，他们打算制作一本电子纪念册。你作为编辑，需要帮助他们完成定稿任务。请你根据要求，完成问题。
　　1．（2分）“卷首语”的用词同学们不太确定，请你来帮他选择正确的一项（　　）
　　如果要选出一位能够代表中国古代文人的历史人物，很多人会说苏轼。提到苏轼，你会想到什么？是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的_____，还是“竹杖芒鞋轻胜马”的_____，亦或是“不践古人，自出心意”的_____？让我们走进六百年历史的紫禁城，来一场与苏轼的精彩相遇吧！
　　A．洒脱人生   豪迈诗词   书法佳作
　　B．豪迈诗词   书法佳作   洒脱人生
　　C．洒脱人生   书法佳作   豪迈诗词
　　D．豪迈诗词   洒脱人生   书法佳作
　　2．（3分）“苏轼简介”的表格有3处空项，请你补充完整。
　　朝代 北宋
　　字 子瞻
　　号 ①　   　
　　代表作 《水调歌头??明月几时有》
　　《念奴娇??赤壁怀古》
　　名句 ②　   　
　　（本试卷中出现的诗句除外）
　　主要成就 “③　   　”之一
　　3．（8分）“观展剪影”栏目有一篇介绍文字，请你进行文字校对。请根据要求，完成问题。
　　①2020年金秋时节，故宫举办了千古风流人物故宫博物院藏苏轼主题书画特展。此次展览以苏轼传世真迹为核心，集结了苏洵、苏辙、王安石、司马光、欧阳修等北宋文坛大家。
　　②苏轼是我国古代著名的文学家、艺术家，他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，同时在诗文、书画等方面具有深厚的造诣，散发出独特的人格魅力。苏轼的艺术与思想乃至生活情趣都对后世产生了十分深远的影响，他本人也成为bèi shòu景仰的文人典范。
　　③故宫博物院此次展出的藏品的时代跨度从北宋至近现代，类别hán gài书画、碑帖、器物、古籍善本等。举办以文物为载体，展现苏轼艺术造诣及其人格风范的展览，这在故宫尚属首次。
　　（1）给第①段画线句添加标点符号，正确的一项是　   　
　　A．故宫举办了《千古风流人物﹣﹣故宫博物院藏苏轼主题书画特展》
　　B．故宫举办了“千古风流人物：故宫博物院藏苏轼主题书画特展”
　　C．故宫举办了“千古风流人物﹣﹣故宫博物院藏苏轼主题书画特展”
　　D．故宫举办了《千古风流人物：故宫博物院藏苏轼主题书画特展》
　　（2）第②段画线句中有一处表达欠妥，请你找出来并加以修改。
　　（3）第②③三段中用拼音标注的词语，书写都正确的一项是　   　
　　A．倍受 涵盖
　　B．备受 涵盖
　　C．倍受 含盖
　　D．备受 含盖
　　（4）第③段中加点字注音正确的一项是　   　
　　A．碑帖tiè 造诣yì
　　B．碑帖tiē 造诣yì
　　C．碑帖tiè 造诣zhǐ
　　D．碑帖tiē 造诣zhǐ
　　4．（2分）“书法欣赏”栏目征集了同学们对苏轼书法代表作《寒食帖》的感受，其中最恰当的一项是（　　）
　　（其一）
　　自我来黄州，已过三寒食。
　　年年欲惜春，春去不容惜。
　　今年又苦雨，两月秋萧瑟。
　　卧闻海棠花，泥污燕支雪。
　　暗中偷负去，夜半真有力。
　　何殊病少年，病起头已白。
　　（其二）
　　春江欲入户，雨势来不已。
　　小屋如渔舟，濛濛水云里。
　　空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。
　　那知是寒食，但见鸟衔纸。
　　君门深九重，坟墓在万里。
　　也拟哭途穷，死灰吹不起。
　　【说明】《寒食帖》是苏轼在被贬黄州第三年的寒食节时，感叹自己人生际遇的两首诗。
　　A．这幅楷书字帖横平竖直，端庄秀丽，神充气足，笔法和线条都随着苏轼苍凉心情的变化而变化。
　　B．这幅行书字帖起伏跌宕，飞扬飘洒，表达了作者时运不济谪居黄州时灰暗烦闷、惆怅孤独的心境。
　　C．这幅楷书字帖字形扁方，一波三折，笔画丰富和精妙，体现了苏轼学古创新、独树一帜的书法风格。
　　D．这幅行书字帖均匀齐整，圆转流畅，随着奔腾充沛的情感，作品给人一气呵成、痛快淋漓的感觉。
　　5．（2分）纪念册选用同学们的观展感受作结束语，对其中的对联补充恰当的一项是（　　）
　　看完这个书画特展，苏轼在我心中的形象更具体了，总觉得看到一个憨厚的四川胖子在冲着我笑。他虽然被贬黄州五年，但相比于后来广东惠州的野菜麦饭、海南儋耳的蛮地之花，仍觉山水清幽。正如清代张之洞在对联中所写“五年间谪官栖迟，①__________，②__________；三苏中天才独绝，③__________，④__________”。这