约9330字。

　　《烛之武退师》教案
　　教学目标
　　一、知识与能力
　　1.了解《左传》的成书过程和基本知识。
　　2.在掌握字词的基础上熟读成诵，培养阅读和理解文言文的能力。
　　3．掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。
　　4.学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。
　　二、 过程与方法
　　1．训练古文句读能力和概括能力
　　2．通过故事分析人物形象的能力
　　三、 情感态度与价值观 
　　1．正确认识烛之武在国家危难之际，临危受命，不避险阻，只身说服君，维护了国家安全的爱国主义精神。
　　2．了解烛之武说服伯的方法——善于利用矛盾，采取分化瓦解的方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。
　　教学重点
　　1.积累文言实词、虚词、句式知识。
　　通假字： 已 共 说 知
　　一词多义：微 鄙 辞 若 焉 与 之 其
　　词类活用：军 盟 夜 朝 夕 东 鄙 赐 阙 厚 薄
　　古今异义：执事 东道主 行 夫人
　　文言句式： 省略句 判断句 倒装句式（宾语前置，介词结构后置） 
　　2. 烛之武人物形象的把握
　　3.波澜起伏，生动活泼的情节。
　　教学难点
　　1.体会烛之武游说的艺术。
　　2.积累文言实词、虚词、句式知识。
　　教学过程
　　第一课时
　　一、导入新课
　　拿破仑曾说：“一支笔，一条舌，能抵三千毛瑟枪。”的确，三寸之舌强于百万之师，古代就有这样一个人，他仅凭其三寸不烂之舌就劝退敌人的百万强师，化解了国家的危机，他就是烛之武。 今天，让我们一同走进《烛之武退师》，共同了解这个不战而屈人之兵的传奇人物：烛之武。
　　1、材料补充
　　（1）  简介 《左传》
　　是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。“传”意为注释，《左传》为给儒家经典《春秋》所作的注释性文字。《左传》全称是《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，另外还有两本书也是对《左传》的阐发《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》。因此我们把这三本书叫做“《春秋》三传”。
　　它记述了春秋间240多年的历史，不仅具有极高的史学价值，而且还具有极高的文学价值。颇具春秋时代历史散文的特色。容丰富，规模宏大，忠于历史事实，生动、真实地反应了奴隶社会崩溃时期的重大变化，为后人提供了那个时代广阔多彩的社会生活画面。统治集团部的各种矛盾斗争，各诸侯国之间频繁的争夺战争，各种礼仪制度、社会风俗、道德观念及一些人物的生活琐