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　　《共度好时光》写作指导及优秀范文13篇
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　　【审题立意】
　　“共”：对于这个题目，需要注意“共”字。“共”是个副词，为“一起、共同”的意思。这个词，决定了考场在立意和材料选取上，体现的不是单个个体，而是众人，而且笔墨中要展现出来。
　　“度”：这个字面理解没有障碍，就是“过”的意思。不过需要考虑的是，文章中要体现的是彼此在一起过的过程，如何度过的?这也是文章的重点部分，且文章的立意是从这里体现。
　　“好”：就是美好的意思，但是我们可以重新化解一下这个字的蕴含。比如，“好”字可以是“快乐”“幸福”“温暖”等，这样就比较具体了，当然也可以是“虽然艰苦，看上去不好，但是收获很大、值得回味”的时光。
　　“时光”：这个词，是个时间段，而不是时间点。比如“童年”“青春”“十四岁”“初三生活”等都是时间段，考生需要注意在这个时间段里，发生的事情，产生感悟。
　　注意：题目中“共度好时光”中缺少主语部分，主语部分可以“我”，但是后面得有“与谁”度过的。如“与同学们”“与亲人”“与邻居们”“与敬老院的人们”等。然后要考虑地点、时间和过程部分。
　　【构思选材】
　　根据题目可确定如下几个写作主题：
　　1.成长感悟类
　　可以写自己亲身经历的事情，展现成长变化，也可展示同龄人特点或者共同经历的一段时光。
　　构思举例
　　(我与同学们)共度好时光
　　开头：开篇点题
　　第二段：引出下文
　　中间：镜头剪辑
　　比如：①教室里，我们共同奋笔疾书、吟咏诵读……(第三段)
　　②操场上，我们一起挥汗如雨、健步如飞……(第四段)
　　③宿舍里，我们共话责任与梦想，热情奔腾……(第五段)
　　结尾：议论抒情，揭示主题
　　初三这年，有你，有我，有他共同走过的痕迹，一起度过的好时光。在这段时好光里，我们写满了奋斗，写出了坚持，写就了青春无悔……（第六段）
　　2.感恩感动类
　　可写长辈的关爱，同学的帮助等让自己走过了人生特殊的阶段，写出自己与他们共同经历的一段时光，展现情感的可贵。。
　　构思举例：
　　开头：开篇点题
　　如：夕阳透过玻璃斜照在爷