备战2020高考专题2:正确使用词语(包括熟语)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 407 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2019/9/6 7:36:39
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:19
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
约25190字。
  专题02   正确使用词语(包括熟语)
  考点 内容 说明
  正确使用实词,
  能力层级:E级(表达应用) 词语分为实词、虚词。实词又可分名动形、数量代六种。正确使用实词主要指正确使用名词、动词、形容词、代词。
  正确使用实词,是指正确理解词语在具体语境中的含义,并能根据语境正确选用词语等。也就是说,其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得更好的问题。 1.两种考查形式:①判断运用正误;②辨析选用恰当词语。
  2.三个考查层面:①词语本身的意义;②词语在具体语境中的含义(即临时意义);③词语的用法。
  考查形式仍然以客观选择题为主,也可能出现填空题、判断题、修改型等主观应用性题。
  考点 内容 说明
  正确使用虚词,
  能力层级:E级(表达应用) 虚词指没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。虚词又可分副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词六种。
  正确使用虚词主要指连词、介词和副词在动态语境中使用情况的判断和分析,偶尔也涉及助词的使用。 1. 两种考查角度:一是病句辨析中对关联词的搭配、位置的考查;二是单独对虚词的考查。
  2. 三种考查形式:①判断虚词运用正误;②辨析选用恰当虚词;③根据语境填虚词。
  3. 题型:选择题、填空题。
  考点 内容 说明
  正确使用熟语,
  能力层级:E级(表达应用) 1.所谓“正确使用”,就是所用熟语的含义、适用范围、语义的轻重、感情色彩以及语体色彩等都要与句子所要表达的意思、感情等相协调。
  2,“熟语”是固定词组的总和,它包括成语、谚语、格言、歇后语和惯用语等。 1.常见成语的使用,实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语的辨析。
  2.客观选择题的考查
  ①判断成语的使用是否恰当(2017年全国卷);
  ②结合语境辨析近义词语(包括熟语)的运用(2018、2019年全国卷);
  ③熟语辨义填空或替换。
  命题预测:
  1.考查频率大。2020年备考,“正确使用词语(包括熟语)”的考查仍是重点,全国卷考的可能性较大,江苏、浙江、天津基本会沿袭。
  2.考查形式:以选择题为主,一般以选词填空的选择题形式出现。但也要注意有可能会在主观题中出现。
  3.考查范围扩大。2020年成语、病句、衔接等语言运用一起考查应是大势所趋,而且可能在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词、虚词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。
  4. 考查点综合性更强。除了和其它语言运用一起考查外,实词、虚词、熟语等一起考,重视“随文考查”,在一定语境当中考查学生的辨别能力。
  【2019年高考试题及解析】
  一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字,完成17题。
  中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新____了生机。(),但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了____自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是____的工具。
  17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
  A.边缘化获得制约放松身心
  B.私人化获得制约修身养性
  C.私人化焕发约束放松身心
  D.边缘化焕发约束修身养性
  【答案】17.D
  【解析】17.被社会遗忘,只能对应“边缘化”;“生机”搭配“焕发”由“琴者,禁也”可知后一空为“约束”,由此推知为“修身养性”的工具。故选D。
  二、【2019年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字,完成17题。
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。