约22290字。

　　专题九　默写常见的名句名篇
　　1．(2018•全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
　　(1)《孟子•鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“　　　　
　　”，饥饿的路人也不会接受；若“　　　　　　　”，即便是乞丐也会拒绝。
　　(2)白居易的《琵琶行》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
　　(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是：“　　　　　　　　　，　
　　。”
　　答案　(1)呼尔而与之　蹴尔而与之　(2)五陵年少争缠头　一曲红绡不知数　(3)月出于东山之上　徘徊于斗牛之间
　　解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。做题时，一定要将记忆与理解紧密结合起来。本题应注意“尔”“而”的前后顺序，还要注意“蹴、绡”的正确书写。
　　2．(2017•全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
　　(1)《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“　　　　 　　　 　，　　　 　　　
　　，　　　　　　　　　　！”
　　(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　
　　”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
　　答案　(1)而彭祖乃今以久特闻　众人匹之　不亦悲乎
　　(2)南阳诸葛庐　西蜀子云亭
　　解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。(1)抓住“八百岁的长寿老人”来确定需要默写的句子，注意不要遗漏“乃”字，注意“匹”的写法。(2)抓住“借指自己的陋室”“仰慕前贤、安贫乐道”就能确定要默写的句子，注意“庐”“蜀”的写法。
　　3．(2016•全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
　　(1)《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。
　　(2)李白《蜀道难》中“　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
　　(3)杜牧《阿房宫赋》中以“　　　　　，　　　　　”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。
　　答案　(1)二者不可得兼　舍生而取义者也
　　(2)其险也如此　嗟尔远道之人胡为乎来哉
　　(3)一肌一容　尽态极妍
　　解析　易错字：(1)得兼；(2)嗟，哉；(3)妍。
　　专题
　　内容 ①所考名句一般不超出新课标规定的初高中必背古代诗文篇目范围；②个别年份涉及课外常见名句。尤其是出自《论语》《孟子》《荀子》等文化经典的名句；③句中多有易错字、易混字。
　　考查
　　形式 填空题，在具体语境中填空，强调理解，6分。
　　趋势
　　分析 2020年，①全国卷以必背古代诗文篇目为考查范围；②全国卷将延续初中名句2空、高中名句4空的题量比例。
　　题组1   《劝学》易错字基础练
　　1.君子曰：学不可以　　　　。
　　2．虽　　　　，不复挺者，　　　　使之然也。
　　3．故木受绳则直，金就　　　　则利，君子博学而日参省乎己，则　　　　明而行无过　　　　。