话题作文教案，有写作指导，有范文，较实用，约5570字。
作文教案二：“复合法”构思 
江苏省东台市溱东中学    王华明 
作文话题： 
也许你攀登过“一览众山小”的泰山，也许你游玩过那秀丽甲天下的漓江水，也许你曾到过风景迥异的异国他乡；也许你注意过城市的天际线，也许你见过田园牧歌的“世外桃源”，也许你欣赏过傍晚时分老人融于夕阳中的美丽风景……你最喜欢什么样的风景呢？ 
请以“风景”为话题，写一篇不少于600字的文章。(2005杭州中考作文) 
教学目标： 
1、掌握“复合式”构思方法。 
2、认识善于发现美的意义，体味生活的美的风景，尝试表现生活中的美。 
教学时数：1 
教学过程： 
1、导入。 
这一节我们继续学习新巧的构思方法：复合法。 
2、指导。 
“复合法”是指将话题所包括的意义相对的两类写作对象糅合在一起进行构思。以2005年杭州市中考话题作文“风景”为例，从写作对象的类别上看，“风景”分“自然风景”和“社会（人文）风景”两大类；从立意的深浅度上分析，“风景”明显存在着这样三个由浅入深的层次：(1)纯自然风景；(2)纯社会风景；(3)自然风景与社会风景水乳交融、交相辉映的复合风景。写作这一话题，若单纯写自然风景，立意不高；若单纯写社会（人文）风景，缺乏映衬。如果考生运用复合式构思法，将自然风景和社会（人文）风景复合、融会在一块进行构思，往往能丰厚文章的思想内容、提升文章的立意高度。一考生在题为“天地与我并生，万物与我为一——论‘和谐美’”的作文中，正是因为恰当地运用了这一构思方法，以饱蘸情感的笔触，讴歌自然风景与社会（人文）风景和谐共生的状态，得出“天地与我并生，万物与我为一。世间有一道最美丽的风景，它的名字叫‘和谐’！”的结论，从几万余份考场作文中脱颖而出，获得了满分。 
3、出示话题，讨论： 
生活中有哪些美的风景？你最欣赏怎样的美？ 
思路点拨：  
　　这个题目的写作思路因不同的作者对于从不同的角度和层次对“风景”一词的不同理解而不同。比如，（1）自然游记类写法。考生可以选择自已印象最深刻最让自己动心的某处风景来写，写作时应注意不要面面俱到，可以选择其中一个很小而恰切的角度，例如，“富春江的水”。白居易说“最爱湖东行不足”，你也可以写点独特体验嘛！（2）社会类写法。可以着眼于某一处的历史以及变化，例如“石库门的变迁”、“上海的老风景”等。（3）人景结合类写