“执著与固执”作文讲评教案

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(10990字)

“执着与固执”讲评

广东汕头澄海中学  姜勇军  515800

【话题】阅读下面的文字,根据要求作文:
面对纷繁的生活,面对复杂的社会,认准一条正确的道路不回头,是执着;朝着错误的方向不撞南墙不回头,是固执。
请以“执着与固执”为话题,自定题意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 

(审题立意)
1.  情感分析:固执:(贬),执着(褒)
2.  分写种种表现,各自意义(影响)
3.  如何区分:以方向正确与否为依据。那么,如何判断方向的正确与否?
A、              是否经过理性、科学、实证地思考。
B、              是否合乎社会进步的潮流,符合社会整体的利益,站在自然,社会的角度看问题。
C、              是否合乎自身个人爱好、潜能特长(艺术类)
D、              广泛听取别人的意见后,以实践来检验过的
E、随着时间的推移,不断吸取经验教训,修正后的方向
F、固执可以转变方向转化为执着的方向。
4.重点写“执着”,以“固执”为对比。
(误区)
A.       认为“执着”“固执”无法区分,二者混为一谈,不能明确。(未能吃透出题导向)
B.       冠以不当限制语:“错误的执着”,“正确的固执”。“执着是正确的固执”
C.       只叙一例,即构成文章主体,内容单薄。
D.       主体未写执着。  
E.       用语不客观:“执着就一定能成功”“固执,就是干了很多坏事”。
F.       写作文时未能背例子。用例不准确或缺乏例子。
7、书写卷面存在问题
 [材料积累]
【固执】:
刘备固执于为关羽报仇,不听众将劝告,以举国兵伐吴,大败而归,身死于白帝庙。//马谡不听王平劝谏,固执己见,痛失街亭。//宋江固执于接受招安,时机不对,葬送了农民起义//项羽自刎//南辕北辙的主人。//清未保皇派。焦耳研制“永动机”/李洪志/牛顿与莱布尼茨同时发明微积分,美国学者拒绝使用莱布尼茨发明的微积分符号,导致数学发展水平大大落后于欧洲大陆。//日本人的固执与德国人相比较//牛顿晚年研究神学//马克·吐温
【执着:】
1、外国:哥白尼、布鲁诺,伽利略执着于日心说,/拳王阿里执着于拳击事业/物理学家卢瑟福利用理性头脑,坚持自己的看法,进行了大量的实验,推翻了导师的理论。/牛顿、爱因斯坦、爱迪生、诺贝尔、林肯。//福楼拜创作的《包法利夫人》//日本索尼公司创始人盛田昭夫白手起家。//罗纳尔多:“先进10球,再进10个,最后再进10个。”//《傲慢与偏见》,伊莉莎白对达西,先有偏见,后不再固执己见。
2、中国:王选,用坚毅与执着,还原历史的真相,毅然走向为日本细菌战中国受害者讨个公道的道路。//宋庆龄对加入共产党的执着。
孙中山、袁隆平、成龙、孟子、孔子、屈原、王昭君、蒲松龄//李宁执着带伤参赛。//侯宝林只上三年学,执着于艺术追求,买不到《谑浪》,冬天18天里抄完明代笑书《谑浪》
夸父追日,精卫填海,愚公移山,飞蛾扑火//司马迁,勾践//齐白石晚年“日画一画”,磨石练书法。曹雪芹,徐霞客//曾巩与弟曾哗应试不中,有人讽刺“一年一度考场开,落第曾家两兄弟,好像檐间双燕子,一双飞来一双去”,但他仍朝自己的目标去走。//海通和尚集资修乐山大佛镇住水患,以双眼球使勒索官员知难而退。//“梅妻鹤子”的林逋执着于西湖边种梅养鹤//李彦禹放弃美国硅谷工司白领职位,执着于创建“百度搜索”//徐本禹/傅聪80岁每天仍然坚持练8个小时的钢琴,//王书田拒收贿赂//刘庸:“当你发现
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