2017中考语文（陕西）总复习考点跟踪突破
考点跟踪突破10记叙文阅读(线索与情节).doc
考点跟踪突破11记叙文阅读(主题与标题).doc
考点跟踪突破12记叙文阅读(词句段的理解与品析).doc
考点跟踪突破13记叙文阅读(人物与写作手法).doc
考点跟踪突破14记叙文阅读(个性阅读).doc
考点跟踪突破15议论文阅读(论点、论据与论证).doc
考点跟踪突破16议论文阅读(结构与语言).doc
考点跟踪突破17文言文阅读(文言实词与虚词).doc
考点跟踪突破18文言文阅读(文言句式与翻译).doc
考点跟踪突破19文言文阅读(概括、探究与感悟).doc
考点跟踪突破1字音与字形.doc
考点跟踪突破20古诗词鉴赏.doc
考点跟踪突破2词语(成语)的理解与运用.doc
考点跟踪突破3经典诗文默写.doc
考点跟踪突破4语段综合.doc
考点跟踪突破5名著阅读.doc
考点跟踪突破6综合性学习.doc
考点跟踪突破7说明文阅读(对象与特征).doc
考点跟踪突破8说明文阅读(顺序与结构).doc
考点跟踪突破9说明文阅读(方法与语言).doc
考点跟踪突破2 词语(成语)的理解与运用
1．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(导学号：76392013)
(1)国家宪法日的设立，使尊宪尊法融入社会意识与民族精神，为全面推进依法治国凝聚起磅礴(喷薄 磅礴 雄浑)的力量。
(2)关中民俗艺术博物馆里保存着大量的石刻作品，上面雕刻的各种花草虫兽，人物形象惟妙惟肖(妙手偶得 惟妙惟肖 美轮美奂)，在民俗文化方面有很高的价值，从一个侧面代表了中国石刻艺术的成就。
2．(2017•原创)请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(导学号：76392014)
(1)党的十八届六中全会以来的几个月，在历史长河中不过匆匆一瞬，在依法治国的征途上却镌刻(雕琢 镌刻 铭刻)下新的历史标记。
(2)记者白国华长期跟踪采访恒大俱乐部，他近期出版的《单刀：直击恒大足球王朝》一书，披露了“恒大王朝”崛起中鲜为人知(秘而不宣 尽人皆知 鲜为人知)的往事。
3．(2017•原创)请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(导学号：76392015)
(1)一方水土养一方人，陕西是块文化底蕴十分丰厚(丰硕 丰厚 丰润)的地方，这里孕育了许多闻名世界的作家。
(2)提高成绩，不是靠死记硬背，也不是靠题海战术，而是将所学知识融会贯通(熔于一炉 融会贯通 融为一体)，做到真正的理解和消化。
4．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(导学号：76392016)
(1)全体参祭人员在观赏完乐舞告祭、“巨龙”升空之后考点跟踪突破3 经典诗文默写
1．经典诗文默写。〔在第(1)～(7)题中，任选五题；在第(8)～(10)题中，任选一题〕
(1)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》崔颢)
(2)风休住，蓬舟吹取三山去。(《渔家傲》李清照)
(3)剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。(《相见欢》李煜)
(4)散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。(《白雪歌送武判官归京》岑参)
(5)今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)
(6)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。(《醉翁亭记》欧阳修)
(7)中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》周敦颐)
(8)我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。(《祖国啊，我亲爱的祖国》舒婷)
(9)小时候，乡愁是一枚小小的邮票。(《乡愁》余光中)
(10)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(《春》朱自清)
2．经典诗文默写。〔在第(1)～(7)题中，任选五题；在第(8)～(10)题中，任选一题〕
(1)山气日夕佳，飞鸟相与还。(《饮酒》陶渊明)
(2)天之苍苍，其正色耶？(《庄子》一则)
(3)转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？(《水调歌头》苏轼)
(4)人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(《过零丁洋》文天祥)
(5)落红不是无情物，化作春泥更护花。(《己亥杂诗》龚自珍)
(6)谈笑有鸿儒，往来无白丁。(《陋室铭》刘禹锡)
(7)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《〈论语〉十二章》)
(8)须晴日，看红装素裹，分外妖娆。(《沁园春•雪》毛泽东)
(9)只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。考点跟踪突破20 古诗词鉴赏(一)
课标40首古诗词赏析
一 关雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1．本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？
爱情引起的相思之苦；__比兴手法。
2．结合你平常所学，谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。
品行端正有修养的人；__美丽善良纯洁的女子。
二 蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1．这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？ 这些景物描写在诗中又起到什么作用？
这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。衬托人物内心的空虚惆怅之情。
2．你如何理解这首诗所抒发的感情？
