七年级下册第五单元课文同步练习

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约17370字。
七年级语文下册第五单元课课练

《伟大的悲剧》
第一部分:
1.本文作者      是     作家。(2分)
2.给下列加点字注音:(5分)
拽拉(  ) 癫狂(  ) 吞噬(  ) 羸弱(  ) 告罄(  )
3.根据意思写出相应的词语:(4分)
⑴形容不满意或不高兴的神情。(       )
⑵话讲得很乱,没有条理。(       )
⑶指人不停地自言自语。(       )
⑷形容旅途或野外生活的艰苦。(       )
4.联系上下文,体味下列词句的含义。(4分)
⑴对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

⑵挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

5.“但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下话。”联系上下文看,“心中的海市蜃楼”是指                                        ,作者为什么这样比喻?(3分)


6.故事发生的地点在                        ,主人公是                        ,在这一个英雄的集体里还有                                                等共     名探险队员。(4分)
7.根据例句,仿写句子。(3分)
他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的
《荒岛余生》
第一部分:
1.本文选自                        ,作者      。(2分)
2.生字注音:(5分)
泅水(  ) 沮丧(  ) 抵御(  ) 冻饿之虞(  ) 斫痕(  )
3.解释下列句子中的词语:(3分)
⑴我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境,把我每天的经历一一用笔记下来。
郑重其事:
⑵但我并未因为没有粮食的缘故,饿死在这不毛之地。
不毛之地:
⑶在最不境的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
聊以自慰:
4.说说下列句子体现了鲁滨孙怎样的心情。(6分)
⑴那么,我就有充分的理由认为这是老天爷的意思,要我在这个孤零零的地方,在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些,我的眼泪就不由得夺眶而出。

⑵可是现在,这些东西相当充足,即使将来我的弹药用完了,还是可以活下去的。

⑶现在我对于自己的处境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望着海面,等待有什么船来;我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽量改善自己的生活了。

5.身陷绝境的鲁滨孙打到了哪些活下去的理由?(3分)

6.回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的一两件不幸或挫折,试仿照课文中“借方”和“贷方”的格式,把好处和坏处排列出来。(4分)
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