2016年中考语文专题06：语言运用简明、连贯、得体（解析版）
- 资源简介：
约12000字。
专题06 语言运用简明、连贯、得体
☞解读考点
知 识 点 名师点睛
语言运用简明 语言运用简洁和明白 简明——指语言的简洁、明晰，即用最少的语言符号，传递所必须表达的全部信息，做到表达明确清晰，有条理，不罗嗦，无歧义。
语言运用连贯 注意用语的连贯、过渡和衔接 句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。
语言运用得体 说话的对象、场合，用语文明 ①与人交流要注意对象。②说话还应注意场合。
③说话文明得体。
☞2年中考
[2015年题组]
1．（2015届辽宁丹东中考）小刚因为妈妈的每天叮嘱而心烦，与妈妈顶撞起来。作为小刚的好友，你知道后该怎样劝说？请选出下列语言表述不得体的一项（ ）。
A．她这是唠叨，你全当没听见，走你的。
B．你妈妈是为你好，做孩子的就应该体谅啊！
C．你妈妈这样做，是对你的爱，你要理解她。
D．你有妈妈在身边叮嘱你，多幸福啊！哪像我，妈妈还不在身边呢！
【答案】A
用。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
2．（2015届内蒙古通辽中考）下列句子排序，最恰当的一项是
①看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，同时又取决于思维的方式。
② 采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
③ 思维方式是自己支配的。
④ 所以，建立一种多元的思维方式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。
⑤ 如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白的单一思维方式里，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。
A．①③②⑤④ B．③②①⑤④ C．⑤①②③④ D．①②⑤④③
【答案】A
【解析】试题分析：排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。（1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列。仔细阅读这5句话，根据意思，①句最应该是是首句，第2句必须连接“思维方式”，故是③句。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3．（2015届山东滨州中考）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
○1对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。
○2这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。
○3既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。
○4仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。
○5这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。
A．○1○4○5○3○2 B ．○5○3○1○2 C．○1○5○4○2○3 D．○5○3○2
