（约2100字）
“展开联想的翅膀”教学实录

江都市大桥高级中学　童阜兰

师：（语气平和，如同对话）联想集团曾这样说过，联想是人类迈出的一小步，但也是世界迈出的一大步。在同学们的作文中，我经常发现这样一种现象，有的作文内容单调，原因之一就是联想能力太差，无法根据题目展开联想，想到的事物很有限，而且连不成网络。如何才能改变这种状况呢？这就要求写作时打开思路，，展开联想的翅膀（转身板书并与学生齐读）。
那么，何谓联想呢？它有哪几种方式呢？
生：（热烈讨论，充满疑惑）
师：联想，就是由某人、某事物或某事理推想到与其相关的其他人、其他事物其他事理的思维过程。联想的方式大致有三种。一种是相关联想，如由西施想到范蠡，想到吴越之战，想到卧薪尝胆。下面我想请同学再举一些相关联想的例子。
生A：由桌子想到椅子，由茶杯想到茶壶，由星星想到月亮，这些都是相关联想。
：大家认为呢？

生：（纷纷点头，表示赞同，并热烈鼓掌）

师：另一种联想叫相似联想，如由王昭君想到貂婵，想到杨贵妃和西施。为何呢？因为他们都是历史的牺牲品，她们的命运有许多相似之处。大家能否再举出一些相关的例子呢？

生B：如由春蚕、蜡烛我们想到了亲爱的老师；由暴君我们想到了秦始皇，想到了隋炀帝。

师：这位同学回答得非常好。大家可能急切地想知道还有一种联想方式是什么？还有一种是相对联想。比如由炎热想到了寒冷，由高尚想到了丑恶等，这样的例子是很多的，我们就不一一列举了。

“思接千载，视通万里”（刘勰），“身不离于衽席之上，而游于六合之外，生乎千古之下，而游千古之上”（元`郝经），这些都告诉我们，联想要想到千年之长，万年之遥，一定要丰富。但联想能不能信马由缰，随便乱想呢？

生：齐声回答“不能”

师：那么怎样让我们的联想做到丰富和合理呢？下面我就结合这样一篇高分作文“水的联想”来跟同学们探讨一下。

师读例文：

水的联想

二千多年前，一位智者立于江畔，茫茫大江怒涛卷雪，奔腾东流。于是发出了“逝者如斯夫”的感叹。从此，这一泓江水便与有着五千年文明历史的泱泱大国结下了不解之缘。在哪找不到它的身影？《诗经`关雎》中，屈子《离骚》中；李白的狂歌中，苏轼的豪放中；小谢的如练澄江中，清照的流水落花中……