共21小题，约10460字。

　　四川省成都外国语学校2014-2015学年高一上学期期中考试语文试卷
　　注意事项：
　　1、 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
　　2、 本堂考试150分钟，满分150分；
　　3、 答题前，考生务必将自己的姓名、学号填写在答题卡上，并使用2B铅笔填涂。
　　4、 考试结束后，将答题卡交回。
　　第Ⅰ卷（单项选择题 共27分）
　　一、（12分，每小题3分）
　　1．下列词语中，加点的字的注音全都正确的一组是 (    )
　　A．惆怅（chàng）　 寥廓（kuò）     血泊（pō）     泥古不化（ní）      
　　B．青荇（xìnɡ）    忸怩（niǔ ní）  携手（xié）    载歌载舞(zài)
　　C．百舸（gě）      当铺dàng       纸屑（xuè）     如法炮制（páo）
　　D．颓圮（pǐ）      浣洗（huàn）    悄然(qiāo)      偃旗息鼓yǎn
　　2．下列词语中，没有错别字的一项是  (    )
　　A．苍茫    侯爵      阻遏　　　 满腹经伦  
　　B．赡养    陵侮      挑畔       生死攸关 
　　C．朔风    杀戳      洞萧       凄惋迷茫
　　D．斑斓    玉玦      忤视       挥斥方遒
　　3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(    )
　　①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧，主张联合国尽早    伊拉克的战后安排，并起“主导作用”。
　　②那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以       。
　　③交通事业迅速发展，       为城乡物质交流提供了更为有利的条件。
　　④我们普通人和作家看到的世界是一样的，而作家却能够捕捉到那些触动人心的细节、场景，找到生活的闪光点、奇异处，从而产生创作灵感。而我们普通人却对自己的生活习以为常，鲜有新奇感受。因此可以说文学创作对于那些对生活       的人是基本无缘的。
　　A．介入　　忘怀　　从而　　熟视无睹     　B．加入　　忘怀　　进而     视若罔闻
　　C．加入　　释怀　　从而　　视若罔闻　     D．介入　　释怀　　进而     熟视无睹
　　4．下列各句中，没有语病的一句是(    )
　　A．今年两会期间，代表们提出，只有走以最有效地利用资和保护环境为基础的经济之
　　路，提高人民的生活水平，才能实现可持续发展的目标。
　　B．2014年是国家实施振兴东北战略的第一年，东北三省经济开始提速，东北也有望继长三角、珠三角、环渤海经济圈之后中国第四个经济增长极。
　　C．令人意想不到的是，《心花怒放 》这样一部以“失婚之旅”为题材的影片上映仅七天就赢利7亿元的票房。
　　D．我校同学2013年人情消费比2012年的平均花费相比，增加了将近一倍。
　　二、（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成5——7题。
　　诗的境界（节选）     朱光潜
　　无论是欣赏还是创造，都必须见到一种诗的境界。“见”字最紧要。凡所见皆成境界，但不全是诗的境界。一种境界是否能成为诗的境界，全靠“见”的作用如何，见是产生诗的境界的重要条件。
　　诗的“见”为“直觉”，有“见”即有“觉”，觉可为“直觉”，亦可为“知觉”。直觉必须是对于个别事物的知，知觉必须是对于诸事物中关系的知，亦称“名理的知”。例如看见一株梅花，你觉得“这是梅花”，“它是冬天开花的木本植物”，“它的花是香的，可以摘插瓶或送人”等等，你所觉到的是梅花与其他事物的关系，这就是它的“意义”。意义都从关系见出，了解意义的知就是“名理的知”。但所觉对象除开它的意义之外，尚有它本身形象，在凝神注视梅花时，你可以把全副精神专注在它本身形象，如像注视一幅梅花画似的，无暇思索它的意义或是它与其他事物的关系。这时你仍有所觉，就是梅花本身形象在你心中的“意象”。这种“觉”就是“