高考复习句式仿写--高考能力测试步步高语文基础训练10

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  • 更新时间: 2003/11/22 10:54:00
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高考能力测试步步高语文基础训练10<br>
基础训练10 仿用句式<br>
(时间60分钟,赋分100分)<br>
班级:                        姓名:                      得分:           <br>
训练指要<br>
近年来,考查仿用句式已经成了高考的一个热点,分值6分。<br>
本训练专题解题的方法和思维角度主要有:1.弄清题目要求,掌握思考方向;2.分析原句例句,做到三个一致(句式、句意、修辞);3.符合事物特点,讲求语句通顺。<br>
1.(2001年全国高考题)在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。<br>
(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是    <br>
                                                                               <br>
(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是          <br>
                                                                                <br>
2.(2000年全国高考题)下面两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”信任”中任选一个词语,仿写两句话。<br>
虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)<br>
蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)<br>
(1)                                                                         <br>
(2)                                                                         <br>
3.仿照例句中“当某某说……我懂得了……”的句式,续写两句话。要求内容与语境统一。<br>
书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的尊严;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;                                                                     <br>
每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。<br>
4.仿照下面句子的句式和修辞方式,另写一组句子,表达一定的思想。不能沿用题中“废墟”的意象。<br>
我是一座废墟                               <br>
在城市的中央                               <br>
映入每个人的眼帘                             <br>
镌在每个人的心中                             <br>
于是                                   <br>
人有了眼泪和痛苦                             <br>
顽强和智慧                                 <br>
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