吉林省汪清县第六中学2012-2013学年高二9月月考语文试题
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共17题，约5800字。
汪清县第六中学2012-2013学年高二9月月考语文试题
一、文言文阅读（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—4题。
陶潜，字渊明，或云渊明字元亮，寻阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，尝著《五柳先生传》以自况，曰：“先生不知何许人，不详姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。性嗜酒，而家贫不能恒得；亲旧知其如此，或置酒招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；裋褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。尝著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。”其自序如此，时人谓之实录。
亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫稻，妻子固请种秔，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种秔。郡遣督邮至，县吏白应束带见之。潜叹曰：“我不能为五斗米折腰向乡里小人。”即日解印绶去职，赋《归去来》。——节选自《宋书•陶潜传》注：秫稻、秔：秫（shú），高粱，是酿酒的主要原料；秔（jīng），同“粳”，粳稻。
1、下列各句中的加点词语，解释错误的一项是（ ）
A、先生不知何许人 许：地方，处所。
B、环堵萧然，不蔽风日 堵：墙。
C、裋褐穿结，箪瓢屡空 褐：粗布衣服。
D、亲老家贫，起为州祭酒 亲：亲人。
2、下列各组句子中加划线的意义和用法完全相同的一组是（ ）
A、造饮辄尽，期在必醉 富贵非吾愿，帝乡不可期
B、宅边有五柳树，因以为号焉 因事顺心，命篇曰《归去来兮》
C、乃使二顷五十亩种秫 乃瞻衡宇，栽欣载奔
D、其自序如此，时人谓之实录 胡为乎遑遑欲何之
3、下列各句中翻译有错误的一项是（ ）
A、既醉而退，曾不吝情去留。
译文：已经喝醉了就回家去，竟也不装作舍不得的样子而留下。
B、起为州祭酒，不堪吏职。
译文：被起用任命为州祭酒（官职名），忍受不了官场琐事。
C、聊欲弦歌，以为三径之资。
译文：我姑且打算弹琴唱歌，用它作为三条小路的资金。
D、郡遣督邮至，县吏白应束带见之。
译文：郡里派督邮到县里，属吏告诉陶渊明说：“您应该装束整齐穿官服去见他。”
4、 将本文与《归去来兮辞并序》作一比较，则下列说法中不恰当的一项是（ ）
A、“亲老家贫”和“幼稚盈室”正是陶渊明决定到彭泽任职的一个重要原因。
B、“公田悉令吏种秫稻”一事，从侧面证实了陶渊明的确是“生生所资，未见其术”。
C、陶渊明辞官罢去最根本的理由就是质性自然，感到官场拘束，出仕违背平生志向。
D、陶潜写《五柳先生传》旨在表现自己追慕五柳先生，写文章自寻乐趣，忘却名利得失的志向。
二、古诗文阅读（12分）
（一）古代诗歌阅读（6分）
阅读下面的诗歌，完成5—6题。
禾 熟①
宋•孔平仲
百里西风禾黍香， 鸣泉落窦②谷登场。
老牛粗了③耕耘债， 啮草坡头卧夕阳。
[注]①此诗很像一幅古代农村风俗画。清初画家曾借此题画。诗人做过地方官吏，熟悉农村情况。他多遭贬谪，厌倦官场，正好借这乡村的野朴淘洗心情，抒发胸中的积郁。②窦：水道，水沟。③粗了：刚了结。
5、一、二两句，勾勒出了农村 的景象。(2分)
6、三、四两句取象老牛，诗家评说“用意很深”。对诗人的“用意”，你是怎样理解的?(4分)
（二）名句名篇默写（6分）
7、补写出下列名句名篇的空缺部分。
（1）土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）
（2）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； ， 。(王勃《滕王阁序》)
（3）老当益壮，宁移白首之心？ ， 。(王勃《滕王阁序》)
（4）外无期功强近之亲
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