共18题，约6520字。

　　上杭县2011～2012学年第一学期期末教学质量检查
　　八年级语文试题
　　（满分：150分；　时间：120分钟）
　　题号 一 二 三 总分
  ㈠ ㈡ ㈢ ㈣  
　　得分       
　　一、积累与运用（35分）
　　1、阅读下面文段，完成文后各题。(8分)
　　人生就是如此，如果不能给自己准确定位，便只能终生碌碌无为；而一旦找准qì合自己的最佳位置，便如鱼得水，事半工倍。每个人的兴趣爱好和能力不同，利用自己的特长，发挥自己的能力，才能创造辉煌的业绩。所以，身处困境，遭遇挫折的人们不应沉湎于悲伤概叹之中，而是应该积极思索，找准自己的爱好，确立自己并坚持不懈地走下去，这样成功才会指日可待。
　　（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
        挫（）折qì(     )合
　　（2）文中有两个字书写有误，请找出来并加以改正。（2分）
　　错别字_______改为_______        错别字_______改为_______
　　（3）根据语境解释词语。（2分）
　　沉湎：_____________________________________________________________
　　（4）画横线的语句有语病，请写出修改意见。(2分)
     ______________________________________________________________________
　　2、11月10日，闽西中学八年级（1）班开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习系列活动。假如你是该班学生，请你按要求完成下列任务。( 9分)
　　(1)【了解战争】请你为本环节再安排一项具体的活动。（2分）
　　①实地考察，寻访战争遗址。②__________________________________________
　　(2)【战争利弊辩论】本环节中正方辩词如下，如果你是反方，你将怎样辩论呢？(提示：可仿照正方辩词，举具体战争事例来辩论。) （4分）
　　正方：在我国历史上曾经发生过无数次战争，战争艺术也是我国古代文明的重要内容，这些战争造就了一批枭雄式的历史人物，比如秦始皇、汉武帝、成吉思汗、毛泽东等等，推动了历史的发展，也造就了我们这个国家。
　　反方：_________________________________________________________________
　　___________________________________________________________________________
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　　(3)【活动报道】向报社投稿，请你拟写这次系列活动新闻报道的导语部分。(3分)
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　　3、文学常识与课外名著阅读。( 8分)
　　(1)下面有关文学常识的说法错误的一项是(     )。（3分）
　　A.杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
　　B.《阿长与〈山海经〉》选自我国现代文学的奠基人鲁迅先生的小说集《呐喊》。
　　C.《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。
　　D.老舍的《骆驼祥子》一书，讲述的是解放前北京城一个普通人力车夫的故事。
　　（2）下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后请答题。（5分）
　　医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
　　选文中的“他”指的是主人公________    ，其语言体现出他______ _、的性格；“做点别的事”具体是指__________          一事，这也表明主人公已从过去的_________      _中解脱出来，重新开始规划新的生活。
　　4、按提示默写，任选5题作答。(每题2分，共10分)
 (1)会当凌绝顶，____________________ 。(杜甫《望岳》)
　　(2)百川东到海，何时复西归？_________________，________________。(《长歌行》)
　　(3)__________________，长河落日圆。(周敦颐《爱莲说》)
　　(4)______________________，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
　　(5)《桃花源记》中与《大道之行也》中“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：___________________，__________________。
　　(6)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖气势磅礴、雄浑壮美的千古名句是：__________________，__________________。
　　(7)《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意思相近的名句：“__________________，__________________。”
　　二、阅读（45分）