共21小题，约8360字。

　　湖南师大附中高二第一学期期末考试•语文试卷
　　（考试时间：2012.1.12   14：00-16：00）
　　时量：120分钟       总分：150分
　　命题人：田芳    审题人：欧阳荐枫    备课组长：李新霞
　　命题范围：中国古代诗歌散文鉴赏
　　注意：本试卷共七道大题，21道小题。时量120分钟，满分150分。答案一律填写在答题卷上，填写在试题卷上的无效。
　　一、 语言知识及运用（18分，每小题3分）
　　1.下列各组词语中，加点字的读音无误的一组是（    ）
　　A．渗漉（lù）   创伤(chuànɡ)    雨霁(jì)       如弃草芥（jiè） 
　　B．垣墙(huán)   云栈(zhàn)      回眸(móu)      雕栏玉砌(qì)
　　C．锱铢(zī)     戏谑(xuè)       巉然(chán)     呱呱而泣(ɡuā)  
　　D．先妣(bǐ)     汲水(jí)        瞠目(chēnɡ)    不省所怙(hù)  
　　1.D．/A创 chuānɡ   B 垣 yuán  C呱ɡū
　　2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）
　　A．鼓瑟      上阙       斑驳        鼎铛玉石
　　B．琼筵      恣情       迥异        泣下沾襟
　　C．衰鬟      修葺       子嗣        出师未捷
　　D．麾下      斑驳       慷概        形单影只
　　2. B．/A．上阙—阕  C衰鬟—鬓   D慷概—慨
　　3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（    ）
　　A．“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
　　B．每和他出去吃饭，他总抢着埋单，不让我掏钱，一点都不吝啬，真是一位大方之家。
　　C．在创业峰会上，创新工场创始人李开复告诫年轻人，想创业成功，勿期望一蹴而就。
　　D．楼舍造型优美古雅，布局规整有序，内部装修豪华讲究，让人如入宾馆、如坐春风。
　　3.C．/一蹴而就：蹴：踏。就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功，常用于否定句或者反问句，在这里使用恰当。A．项“高山仰止”中的高山，比喻高尚的道德；仰，仰望、仰慕；比喻对崇高品德的仰慕。用在这里语境义不恰当。B．项“大方之家”属望文生义。大方，大道理。大方之家，指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。D．“如坐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
　　4．下列各项中，没有语病的一项是（   ）
　　A．美国务卿希拉里开始为期三天的访华行程，中美双方希望通过此次访问增进互信、扩大合作、加强对话，推动中美关系稳定向前发展。
　　B．随着电影业大踏步迈入数字化及3D影院时代，3D影片深受观众所喜爱，然而日本的一些电子公司却警告观众，观看3D电影有害健康。
　　C．17日在搭乘野战列车时，金正日突发重症急性心肌梗塞，引发心脏休克。虽然有关部门采取了紧急治疗，但金正日还是因医治无效去世。
　　D．大量事实说明，文化在综合国力竞争中的地位越来越重要，谁占据了文化发展的制高点，谁就能在激烈的国际竞争中更好地掌握主动权。
　　4. D．/ A． 语序不当，应为“加强对话、增进互信、扩大合作”；B．句式杂糅。包含“为……所”和“深受”两个句式，去掉“所”； C．缺宾语，“采取”后接“措施”宾语。
　　5．下面的句子选自杜甫的《江村》，重新排列后恰当的一项是
　　①但有故人供禄米    ②长夏江村事事幽   ③稚子敲针作钓钩  ④相亲相近水中鸥
　　⑤老妻画纸为棋局   ⑥自去自来梁上燕   ⑦微躯此外更何求  ⑧清江一曲抱村流
　　A．⑧②⑥④⑤③①⑦                             B．⑧②⑤③⑥④①⑦
　　C．⑤③⑧②①⑦⑥④                             D．⑤③①⑦⑧②⑥④
　　5. A／据律诗对仗、内容起承转合等知识可知。
　　6. 对下列文学常识的阐述有误的一项的是（       ）
　　A．《梦游天姥吟留别》是李白用游仙的方式来抒发人生怨愤的作品，诗固然有宣扬人生如梦的消极意味，但它的基调却昂扬振奋；“不事权贵”是全诗的主旨。
　　B．汉代产生的音乐机构——乐府的职责是采集民歌，并加以整理，配乐演唱，后来人们把乐府所采集和演唱的民歌叫“乐府诗”，多“感于哀乐，缘事而发”。
　　C．诸子散文往往寓理于形，借助形象陈义说理，有的还多用比喻与寓言。《论语》因是语录体的散文，语言精练简洁，虽含义深刻，但对人物形象缺乏表现。
　　D．明代归有光的散文取法于唐宋八大家，被誉为“明文第一”，代表作《项脊轩志》虽为两截文字，多记琐碎家事，“不事雕琢而自有风味”，寓丰厚于单纯，于平淡中见浓郁。
　　6.C．“对人物形象缺乏表现”表述不当，《论语》虽是语录体，但是人物形象也栩栩如生，如《侍坐》章。
　　二、文言文阅读（21分。其中，选择题9分，每小题3分；翻译题9分）
　　阅读下面的文言文，完成7～11题。
　　文与可画筼筜谷偃竹记
　　苏轼
　　竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？ 子由为《墨竹赋》以遗与可曰：“庖丁，解牛者也，而养生者取之；轮扁，斫轮者也，而读书者与之。今夫夫子之托于斯竹也，而予以为有道者，则非耶？”子由未尝画也，故得其意而已。若予者，岂独得其意，并得其法。