乳山八中学高一语文综合测试(二)
鲁人教版
衣芜
第一卷（共36分）
一、选择题（21分）
1、下面加点字注音全部一样的一项是
A. 请帖　 碑帖　 字帖　　服帖　　妥帖
B. 校勘　 校改　 校对　　学校　　校尉
C. 居中　 中庸　 适中　　中间　　中国
D. 省钱　 省份　 省悟　　反省　　省亲
2、下面字形全对的一项是
A. 微不足道　海誓山盟　冷若冰霜　不可理喻
B. 衔玉而诞　甜言秘语　遂心省力　辗转反侧
C. 举止言谈　不足之症　不胫之谈　放诞无礼
D. 侧隐之心　高官厚禄　高谈阔论　废墟残瓦　
3、依次填入下面各句横线上的词语，恰当的一项是
①大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚。于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上了一层　　　
了。
②雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种　　　　与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真……
③袁先生说：“我们可以　　　　‘众星罗秋’这句诗形象地说明唐代诗人数量之多。”
A．凄迷　　　柔婉　　　借用
B．凄婉　　　委婉　　　引用
C．凄迷　　　委婉　　　借用
D．凄婉　　　柔婉　　　引用
4、下面加点成语使用错误的一项是
A．换个角度，用美学观点去看数理科学，那么，展现在你面前的，就决不是先前那堆
索然无味的公式，而是一串串令人赞美的“珍珠”了。
B．穿过柏树林，他突然看见白楼后走出来三个人，个个步履匆匆，器宇轩昂，火气十足。
C．苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。
D．此位作家又曰：“真学士不以鲁鱼亥豕为意，好游客登山不以路恶难行为意，看雪景者不以桥不固为意，爱看花者不以酒劣为意。”
5、下列各句中标点符号运用正确的一项　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）
A、他说：“三日不读，便觉语言无味，面目可憎。”他的意思当然是说，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。
B、丫鬟走过来笑着说：“太太说，‘请林姑娘到那边坐罢。’”
C、我祝贺她，因为她所做的是伟大的，我感激她，因为她所做的是美好的。
D、我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字（怎么怪法？现在也忘却了）。
6、下列各句中没有语病的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）
A、他又一头倒在枕头上，只有他那双呆滞失神的眼神怔怔地望着那团美丽而冷若冰霜的、难以理喻的寒冷月光在房间里移来晃去。
B、我认为人们花费大量的时间去阅读报纸，并不是读书，因此一般阅报者大抵只注意到事件发生或经过的情形的报告，完全没有沉思默想的价值。
C、每一次新的努力抗争的结果，我都是再次筋疲力尽地倒在嶙峋的乱石上。
D、上下五千年，纵横一万里，在中国这块古老的土地上，本车过多少盘马弯弓，叱咤风云的英雄女子。
7、下面对文学常识的表述，不正确的一项是
A．余光中，台湾当代著名诗人、散文家，《听听那冷雨》是他最具有代表性的抒情散文。