天津市南开区2024-2025学年高一上学期阶段性质量监测(二)语文试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 48 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2025/8/25 15:09:27
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:0 总计:0
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

共18题,约13810字。

  天津市南开区2024-2025学年高一上学期阶段性质量监测(二)语文试卷
  一、语言文字运用
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  中国人自古崇尚以美器配美食,清代著名诗人袁枚在《随园食单》中提到,“惟是宜碗者碗,宜盘者盘,宜大者大,宜小者小,参错其间,方觉生色”,对食与器的关系进行了很好的总结。食因器而增色,器因食而多姿。美食与美器完美融合,_____。
  陶瓷餐具作为食器的主要类别之一,_____着民族的文化基因,具有重要的文化和艺术价值。人类文明早期没有相对固定的食具,直接把黍放在热石头上烧熟,凿地为酒樽。陶器发明后,产生了鼎、鬲、甑、釜等炊具和饮食器具。从商代的青瓷碗,到唐宋时期瓷器逐渐在餐具界_____首要位置,再到元代青花瓷一举成为餐具生产的主流,陶瓷文化日益丰厚,餐具日益精美。调羹弄膳之间,折射出华夏民族特有的生存哲学和生活智慧。随着瓷器的进一步发展,纹饰精美、工艺精湛的中国瓷器,赢得了“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”等众多美誉,并逐渐风靡欧洲乃至世界。
  随着陶瓷餐具的设计历程,书写着百姓生活方式的进程以及历史文化的变迁。千年窑火,万里瓷路。作为中华文明的重要符号之一,陶瓷文化融入了开放、包容、创新的历史基因,向世界展示着中华文化的底蕴和气度,也必将汇聚更多动人的“瓷上中国”故事。
  (选自《人民日报》,有删改)
  1.下列加点字注音全都正确的一项是(   )
  A.参错(cān)  凿地(záo)  鼎(dǐng) B.酒樽(zūn)  弄膳(shàn)  黍(shū)
  C.精湛(zhàn)  风靡(mí)  釜(fǔ) D.窑火(yáo)  底蕴(yùn)  磬(qìng)
  2.在文中横线处填入词语,全都正确的一项是(   )
  A.相得益彰  包含  占据 B.相映成趣  蕴含  占领
  C.相得益彰  蕴含  占据 D.相映成趣  包含  占领
  3.文中画波浪线的句子有语病,以下修改正确的一项是(   )
  A.陶瓷餐具的设计历程,书写着百姓生活方式的变迁以及历史文化的进程。
  B.陶瓷餐具的设计历程,书写着百姓生活方式的进程以及历史文化的变迁。
  C.陶瓷餐具的设计历程,反映着百姓生活方式的变迁以及历史文化的进程。
  D.陶瓷餐具的设计历程,反映着百姓生活方式的进程以及历史文化的变迁。
  4.下面关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是(   )
  A.韩愈在《师说》中写道“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之”,其中的“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。
  B.桐城派,是清代文学史上最大的散文流派。散文家姚鼐、方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖”,其中,姚鼐世称“惜抱”先生,是桐城派散文的集大成者。
  C.郁达夫,小说家、散文家,被追认为“为民族解放殉难的烈士”,代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等,其散文名篇《故都的秋》突出了故都秋天清、静、悲凉的特点。
  D.古人纪年最常见的是干支纪年法和年号纪年法,前者如“壬戌之秋”,后者如“乾隆三十九年十二月”。纪日,除常见的干支纪日,有些日子还有特殊的名称,如农历每月的第一天称“晦”。
  二、现代文阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。所谓“兴”的作用,在中国诗歌传统上可分两个方面来看。
  从作者方面而言就是“见物起兴”。《诗经》上说:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”雎鸠鸟“关关”的叫声,引发君子求得配偶的情意,就是“兴”的作用。但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发诗人的感动,人世间种种事象也能引起诗人的感动。

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。