2005年高中语文第一册第一单元测试卷4

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2004—2005年度高一语文人教版(必修2)单元测试题一

(本卷100分满分,时间90分钟)

班别    姓名      座号    评分    

一、 基础知识(每小题3分,共18分)
1、下列加点的字的注音全对的一项是(   )
A 点缀(zhuì)  花蕊(xīn)    凋(diāo)零     平仄(zhè)
B倩(qiàn)影   羞涩(sè)    脉(mò)脉     袅娜(nuó)
C淅沥( lì )   囚系(jì )    移徙(xǐ )     折(zhē)本
D汆(tún)水   漪(yī)澜    蓟(jì )草     吞噬(shì)
2、下列词语书写完全正确的一项是(  )
A涌道  战栗  峻峭  留连  暗淡无光
B恼怒  涸辙  歧韵  喝睡  急不睱择
C混钝  萧索  猗郁  瞥见  风烟四起
D颓废  深邃  徜徉  凝滑  秋水长天
3、下列词语填写正确的一项(  )
①(丝纹)看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿   。
②叶子是肩并肩   地挨着,这便是宛然有了一道凝碧的波痕。
③   是满月,天上   有一层淡淡的云。
④月亮   地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了。
A寂寞 密密  虽然  但   渐渐   B落寞  密密  虽然  却  渐渐
C落寞 紧紧  虽然  可是  已经   D落寞  紧紧  即使 也  已经
4、下列加点成语使用不恰当的一项(   )
A一个明智的人应有一叶知秋、举一反三的能力。
B季节有自已的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
C王主任退休后,画画、跳舞、垂钓的闲情逸致,使他精神矍铄。
D我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平的理由,也不过想饱尝一尝这故都的秋味。
5、下列各句中没有语病的一句是(  )
A看着这些我国自已制造的、具有世界先进水平的展品,无不使人感到万分自豪。
B文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感,赋予读者一种可供体验的情绪内容,而读者又为阅读付出心甘情愿的感情代价。
C那号角、那鼓声、那飘扬的国旗,都使人以庄严肃穆之感。
D有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废的色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。
6、下列句子中标点符号使用正确的一项是(  )
A村民本来是连这个湖在什么地方都不知道的?
B绿色是多么宝贵啊!它是生命、它是希望、它是慰安、它是快乐。
C第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株的长在起来。
D读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。

二、课内阅读(每小题2分,共12分)
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密
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