共29题，约7790字。

　　牟定县2010—2011学年末教学质量监控检测
　　七年级(下)语文试卷（人教课标版）
　　（考试时间150分钟，满分120分）
　　题号 一(20) 二(4) 三（A B C）(18) 三（D)(12) 三（E）(16) 四(50) 总分(120)
　　得分 　  　 　 　 　 　
　　一、语文积累。（20分）
　　1、下列划横线的字注音完全正确的一项是（    ）（2分）
　　A.砭骨（biān）    花圃（pú）    嫉妒（jì）   瞬息（shùn）
　　B.哺育（bǔ）     哽住（gěng）  谰语（lán）   亘古（gèn）
　　C.仰慕（mù）    妇孺（rǔ）     深邃（suì）  真谛(tì)
　　D.羸弱（yíng）   羁绊（jī）     戛然（jiá）   叱咤（chà）
　　2、下列各组词语没有错别字的一项是（    ）（2分）
　　A.人迹罕至   荒草凄凄   恭恭敬敬   马革裹尸
　　B.可歌可泣   锋芒毕露   一返既往   慷慨林漓
　　C.低回婉转   浑身解数   息息相通   怏怏不乐
　　D.珊珊来迟   毛骨悚然   迫不急待   孜孜不倦
　　3、下列句子中划横线词语使用恰当的一句是(    )
　　A．在半年多的时间里，大家把无所不至的关爱给予了从灾区来的孩子们。
　　B．华君武这幅题为《转败为胜》的漫画，把乌龟那种自以为蛮有把握赛过兔子的心理刻画得入木三分。
　　C．单位准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动，提出要搞生态自助游。
　　D．这幅巨型国画场景丰富、人物众多，画作的各部分既水乳交融，又显出天壤之别，体现了大师构思精巧、章法严密的艺术风范。
　　4、下列句子没有语病的一句是(    )
　　A．现在利用电脑上网的人越来越多，网络联接起了五湖四海、古今中外。
　　B．一个人能否成才，一是要相信自己终能成才，有坚定的信念；二是在困难面前永不低头，有顽强的毅力。
　　C．在知识老人面前，我们是永远领不到“毕业证”的，倘若谁声称领到了“毕业证”，这只能证明他没有毕业，因为他不懂“知识是无穷无尽的”这个起码的常识。
　　D．我们在作文中，应尽量避免不写错别字。
　　5、在下面文段的横线上填入句子，衔接最恰当的一项是(    )
　　年轻就是财富。虽然你现在还是一株稚嫩的幼苗，       ，终会长成参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，       ，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，     ，跌几个跟头之后，终会占有蓝天！
　　①然而只要锲而不舍    ②然而只要心存高远    ③然而只要坚忍不拔
　　A．①②③    B．②①③    C．③①②    D．①③②
　　6、下列各句对表述不正确的一项是（   ）（2分）
　　A.《丑小鸭》作者安徒生，丹麦著名作家，世界著名的童话大师。文中“丑小鸭”处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他并没有绝望、沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成美丽、高贵的天鹅。
　　B.《最后一课》作者都德，德国作家，小说真实地反映了德国沦陷区的人民对惨遭普鲁士军侵占与统治的悲愤和对祖国的热爱，集中反映了德国人民崇高的爱国主义精神。
　　C.蒲松龄是清代著名的文言短篇小说家，《狼》选自其代表作《聊斋志异》。
　　D.《伟大的悲剧》作者是奥地利作家茨威格，文章通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的描写，歌颂了他们那种勇于探索，为事业敢于冒险、勇于献身的精神。
　　7、古诗文填空：（8分）（每空1分，凡有错别字的句子不得分）
　　（1）                  ，关山度若飞。
　　（2）                 ，散入春风满洛城。
　　（3）《逢入京使》中通过具体形象地描绘表达出诗人对亲人无限眷念的深情神态的两句是：                            ，                               。
　　（4）李白《江南逢李龟年》中写昔日之盛，又流露出对开元盛世的无限眷恋的两句是：
　　，                    。
　　（5）赵师秀《约客》集中体现诗人与友人约会而久候不至时怅惘失意心情的两句是：   
　　，                         。
　　二、语文综合运用。（4分）
　　8、2011年4月23日，第十六个“世界读书日”如约而至。为庆祝这一文化节日，学校开展“书香校园，期待你我”语文综合性活动，请你踊跃参加到这次活动中来。
　　（1）大家为了激励自己多读书，决定收集几则古今中外关于读书的名言，把它作为座右铭以自勉。班长说：“我打算用‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’作自己的座右铭。”那么，你打算用什么名言作自己的座右铭呢？（要求名言中必须出现“书”字）（2分）
　　我的座右铭：                                                        
　　（2）为了搞好这次活动，你们设计了“推荐名著”的宣传。请你选择并写熟悉的一部名著，向大家推荐并写出推荐理由。（2分）
　　推荐书名：  《             》
　　推荐理由：