《寡人之于国也》同步练习
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
高考链接<br>
对全文意思的理解,不正确的一项是()<br>
A、梁惠王“移民”“移粟”的措施,并没有使人民增多,因此就向孟子提出了疑问。<br>
B、孟子用“五十步笑百步”的故事反问梁惠王,使梁惠王落入自己设下的圈套。<br>
C、孟子在此文中一定程度地揭露了社会的不平等。<br>
D、所谓行仁政就是要以保民为职分。<br>
【分析】答案为B,“落入自己设下的圈套”错。此题属于对全文内容地理解,这是学习文言文的又一个重点,也是高考必考内容之一,属分析综合能力。“考纲”上讲“筛选并提取文中的信息;分析文章结构,把握文章思路;归纳内容要点,概括中心思想;分析概括作者在文中的观点态度”,此题正是上述考点的体现。解这类题的关键是从整体把握全文内容。<br>
<br>
目标检测<br>
一、解释句中红色的字词:<br>
1、河东凶<br>
2、河东凶亦然<br>
3、填然鼓之<br>
4、直不百步耳,是亦走也<br>
5、鸡豚狗彘之畜,无失其时<br>
6、谨庠序之教,申之以孝悌之义<br>
7、王无罪岁<br>
二、指出下列句中的通假字:<br>
1、鸡豚狗彘之畜,无失其时<br>
2、颁白者不负戴于道路矣<br>