约3360个字。

　　《杂交水稻之父——袁隆平》同步测控优化训练题及答案
　　5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
　　1.给下面加点的字注音。
　　籼（）黔阳（）矢志不移（）钵（）秧苗（）兵不解甲（）
　　解析：本题考查生字的掌握情况，注意常用字的读音。
　　答案：xiān  qián  ｓｈǐ  bō  yāng  ｊｉě
　　2.下列各组词语中字形、加点字的释义全部正确的一项是（）
　　A.笼罩繁植见意思迁大相径庭（途径，路径）
　　B.灵光评审坛坛钵钵矢志不移（发誓）
　　C.恣情急燥披挂上阵劫后余生（抢劫，盗劫）
　　D.鉴于遗撼夜不能寐功成名就（就是）
　　解析：A项，繁植——繁殖；C项，急燥——急躁，劫：灾难；D项，遗撼——遗憾，就：实现。
　　答案：B
　　3.根据语言环境解释下列加点字的意思。
　　（1）兵不解甲，袁隆平又带领人马投入再越优势关和攻克制种关的战斗。
　　兵不解甲：__________________________________
　　（2）他的成就不仅是中国的骄傲，也是全世界的骄傲。
　　骄傲：_______________________________________
　　答案：（1）把束缚着或系着的东西解开。（2）自豪。
　　4.根据提示，在括号里填上恰当的成语。
　　（1）这（）［遇上灾难而侥幸活命］的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜。
　　（2）但袁隆平既不争，也不辩，仍然（）［立下志愿绝不改变］地搞他的科学试验。
　　（3）袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点（）［比喻彼此相差很远］。
　　解析：提示为词语的解释，同时也要看原句，才能更准确地判断词语。
　　答案：（1）劫后余生（2）矢志不移（3）大相径庭
　　10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
　　1.选词填空。
　　（1）与会人员对袁隆平（）的学术报告和答辩报以雷鸣般的掌声。
　　A.精彩B.精湛C.优美D.严谨
　　（2）袁隆平发明的杂交水稻，还以（）之势冲出亚洲，走向世界。
　　A.迅猛B.迅速C.凶猛
　　解析：本题考查近义词语的辨析。（1）中学术报告多用精彩来修饰，而精湛多用来形容演技；（2）中迅猛比迅速更能表现发展的势头强劲。
　　答案：（1）A  （2）A
　　2.选文记叙了袁隆平在研究杂交水稻过程中碰到了哪些困难？这表现了他怎样的性格？
　　解析：本题要求能理清袁隆平研究段落的层次。
　　参考答案：课题难度大，人们不理解，“文革”的破坏等。表现了他献身科学的高尚品质和不畏困难的顽强精神。
　　3.“袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。”这句话表现了什么？
　　解析：这是人物的动作描写，通过描写表现人物的思想品质。
　　参考答案：这里表现了袁隆平对于试验的执著坚定，体现他为了科学不放弃，坚定的伟大精神。
　　4.袁隆平研究杂交水稻的过程，对你有什么启发或者你有什么感想？结合你的学习、生活实际，写出你的想法。（字数在100字以上。）
　　解析：结合课文可以从人物的精神说，也可以从成果带来的效果说。
　　答案：略
　　快乐时光
　　补偿诊费
　　牙科大夫拔下小孩的一颗牙，索费五十卢比。
　　孩子的母亲吃惊地问：“大夫，您不是说好了只收十个卢比吗？”
　　“是的，夫人。可是您孩子的叫喊声吓跑了我的四个病人。”