《我的母亲》教案22

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  • 更新时间: 2011/1/18 19:50:57
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约3360字。

  必修二《我的母亲》 教案
  教学目标:
  1、知识与能力:识记有关老舍文学常识,了解文章的主要内容。
  2、过程与方法:通过对主要内容的分析,体会母亲对儿女无私的爱。
  3、情感态度与价值观: 体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。
  亲切地感受亲情的无私与伟大,激发学生对父母的感激之情
  教学重点:了解母亲的优秀品质,体会母亲对儿女无私的爱
  教学难点:亲切地感受亲情的无私与伟大,激发学生对父母的感激之情
  课时安排:1课时
  教学过程:
  一、导入新课
  播放满文军的《懂你》
  导语:把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你。一首《懂你》唱出了母爱的伟大与无私,唱出了天下子女对母亲的爱和感激。
  今天让我们大家再来学习一篇描写母亲,母爱,以及母子亲情的文章,就是老舍先生的《我的母亲》。
  二、基础知识认知
  1.作者简介:老舍,原名舒庆春,字舍予,满族正红旗。出生于北京一个贫穷的满族家庭,幼年家庭贫困。1913年近北京师范学校学习,1930年回国,
  先后在济南齐鲁大学,青岛山东大学任教。我们曾经学习的写景抒情散文《济南的冬天》就是创作于老舍先生在济南任教期间。
  老舍先生在英国游学时,写出了他的英伦三长篇《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》
  著名长篇小说有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等
  著名话剧作品《茶馆》《龙须沟》
  老舍先生因其在文学方面的卓越贡献,被誉为“人民艺术家”。
  2.字音字词
  敷衍:(fū yǎn)做事不负责任或待人不恳切,只做表面上的应付
  铜活:铜制品    撮(cuō)土:把泥土聚起、铲起    贺吊:恭贺、吊唁
  殷(yīn)勤:情意深厚,热情周到  私塾(shú):中国旧时私人开办的学校    门框(kuàng):门扇四周固定在墙上的框子   轨(guǐ)道:比喻应遵循的规则、程序或发展的方向、范围    异域(yù):异邦。指远方或国外
  三.赏析探究
  1.。整体感知(主要对内容的理解)
  全文是按照时间顺序来写母亲的,写了关于母亲的哪些事情?  
  第1~2段:母亲的家庭背景
  第3~6段:母亲出生、出嫁、生“我”
  第7~10段:母亲的勤俭、朴实、为人热情
  第11~12段:母亲“最会吃亏”,却“并不软弱”
  第13~14段:母亲对子女的舐犊之情和理解
  第15~16段:儿子对母亲的思念
  第17段:表哀痛之情,呼应前后:母亲“给我的是生命的教育”
  同学们有没有被这样一位母亲的行为所感动呢?思考一下文

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