2010年湖北省赤壁市蒲圻高中高二上学期语文期中考试试题
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共22题，约8620字。
2010年蒲圻高中高二上学期语文期中考试试题
一、选择题（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．苑囿／宛如 绯闻／菲薄 偌大／若无其事
B．玄妙／管弦 筵席／赝品 塑料／朔风凛冽
C．箴言／信笺 糜烂／奢靡 被褥／相濡以沫
D．验证／入殓 秘鲁／分泌 陨石／殒身不恤
2. 下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 洵美 瘦骨嶙峋 骀荡 贻笑大方
B. 渲染 锣鼓喧天 国事 共商国是
C. 拙劣 相形见绌 磨砺 再接再励
D. 哀叹 唉声叹气 惮烦 殚精竭虑
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是 （ ）
A．从前，我亦不知，青春是个易碎品；虽然，我们总是在不断的叫嚣着青春已逝。
B．郝胜宝在不长的时间后,竟然好了疮疤忘了痛,身上的毛病又如地上的巴根草野火烧不尽春风吹又生。
C．动感单车基本与普通单车相似,包括车把、车座、蹬板和轮子几个部分,车身则将它们稳固地联接为一个整体。
D．如果说，在中国人眼中美国的治国之道尚有可圈可点之处，那么，它在国际事务中扮演的角色就有些面目可憎了。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．人生就像一杯白开水，平平淡淡的；但又像一杯加了糖的白开水，甜甜的；也像一杯加了盐的白开水，咸咸的。
B．作为一名股票投资者，必须充分了解和掌握股票投资的风险和收益情况，尽量避免投资风险，以便获得最大的投资收益。
C．11月26日、27日，日本主流媒体《朝日新闻》用四个整版罕见地来刊登名为《日中战争》的专题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。
D．对于中法间因为圆明园文物拍卖而产生的争端，许多法国普通民众，无论对中国友善与否，都倾向于以法律为理性评判标准。
5、下列各句中标点符号使用正确的一句是（ ）
A．学完了罗素的《我为什么而活着》之后，大家在思考我们应该为什么
而活着？
B．多数动物不像蓑鮋的兴趣那样折中，它们只选其一：要么斑纹，要么斑块，要么斑点。
C．宋徽宗赵佶时，福建“以小株结实者，置瓦器中，航海至阙下（开封），移植宣和殿（《三山志》）”。
D．面对着生与死的抉择，怎样担当起生命难以承受之重？面对着逆境厄运的考验，怎样扼住命运的咽喉？鲁迅的回答是——直面人生。
6、依次填入下面一段文字中横线上的短语，与上下文衔接最恰当的一项是
（ ）
菩提树下，清凉而且寂静， ，嗡嗡声分外温柔，油绿的青草， ，修长的花茎静静立着，仿佛在梦中， 。
①蝇和蜂飞入树阴
②树阴下飞来蝇和蜂
③一望平铺着，全无波动，没有一点杂色
④没有一点杂色，一望平铺着，全无波动
⑤紫蓝色的花朵透着芳香
⑥芳香从紫蓝色的花朵里透出来。
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②③⑥
二、阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7—9题。
芯片联姻神经元
意大利帕多瓦大学的研究人员正在研制一种名为“NACHIP”的“神经元芯片”，在这块面积仅有1平方毫米的芯片上，承载了16384枚晶体管和成百上千个电容器，更令人惊讶的是，在这块芯片上的硅电路竟然连接了人类的脑神经元细胞。科研人员使用了一种特殊的蛋白质来连接晶体管和神经元细胞，这种蛋白质就是脑组织中的神经元胶质细胞蛋白。它不仅将神经元与芯片黏附在一起，而且为原来界限分明的生物细胞与非生物的晶体管之间建立了实质的连接。研究小组成员瓦萨纳利说：“它们为神经元的离子通道与半导体材料之间提供了一种连接方式。通过这种方式，神经元信号能够传递到硅片上。”一旦信号发生传递，芯片的晶体管就可以将其记录下来，而电容器也可以令神经元受到刺激，这样他们之间就可以传递电子脉冲，形成了双通道的交流方式。
我们知道，人脑是由无数个神经元联系起来的庞大网络，当某一个神经元接受刺激，转变成电信号，将通过突触传递给下一个细胞，再由这个神经细胞接受信号并继续处理。一个神经元可以把信号传给几个神经细胞，也可以同时接受几个神经细胞发送过来的信号。如果我们拿每秒钟内大脑激活的联络数和同样时间内电脑执行的命令数来作比较，突触活动的数目令人吃惊：每秒1016次！需要100万台Intel奔腾处理器才能达到这个速度。微电子的发展使计算机的运算速度不逊于人脑，但人脑的生物特性却令机器无法模拟。神经细胞之间的联系是化学信号和电信号的转换和传递，神经元会分泌许多神经递质，这些递质可以把电信号转化为化学信号，通过突触和下一个神经元的受体结合，起到信号放大作用，这样比电信号的传递效率更高，特异性更好。单纯的晶体管传递的是电信号现在将晶体管和神经元联系在一起，我们就能利用神经细胞的生物特性，使芯片更接近脑组织的工作特点。虽然“NACHIP”离实际应用还有很长一段路要走，但如果解决掉一些技术问题的话，把这种芯片植入人的大脑，研究者就可以直接测试出神经细胞的状态，实验某些药物的作用效果，修复
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