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共4题，约1730字。　　
福建省漳浦一中2010届高三诗歌鉴赏滚动练习
　　许志东  编
　　1、阅读下面一首诗，然后回答问题。(6分)
　　客中九日
　　[明]王灿
　　细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
　　黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
　　(1)诗歌的后两句哪个字运用非常巧妙，渲染出诗人怎样的情感？(3分)
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(2)清人王夫之在《姜斋诗话》中说：“情景名为二，而实不可离，神于诗者，妙合无垠。”请结合这首诗歌谈谈情景的妙用。(3分)
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
　　采桑子
　　欧阳修
　　轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。   
　　无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
　　【注】西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
　　（1）上篇第一句在整首词中的的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（2）请从“静”与“动”的角度对下片进行赏析。
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　3、阅读下面一首金代诗歌，然后回答问题。（6分）
　　牧 牛 图① 
　　田锡
　　干戈扰遍中州，挽粟车②行似水流。何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。
　　[注]①这是一首题画诗。②挽粟车，送军粮的牛车。
　　（1）第二句诗中的“似流水”值得玩味，请结合全诗试作分析。（3分）                                                                      
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（2）试简要赏析本诗最后一句的意境。（3分）
　　答：