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2004－2005学年度上学期
高中学生学科素质训练
　
高三语文同步测试（7）—扩展语句、压缩语段练习

1．发挥自己的想象，从下面的词语中任选两个词语，并以该词语为扩展中心写一句话，要
　 求句意明确，含义深刻。
书　　　水龙头　　　月亮　　　狮子　　　花
答：______________________________________________________________________
　　______________________________________________________________________
　　______________________________________________________________________
2．根据要求写两段话，每段话都要包含下面三个词语，不少于40个字。
　 道路　　 身影　　 足迹
　 （1）描绘一种情景
　 答：________________________________________________________________________。
　 （2）表达一种感悟
　 答：________________________________________________________________________。
3．联想生活信息，精心设计三个人物的关系，借助联想和虚拟，构思情节，设计对话。（不
　 超过100字）
　 ①青年女子（双眼一瞥）：______________________________________________________。
　 ②中（老）年男子（沉吟）：______________________________________________________。
　 ③中（老）年女子（蛮横）：______________________________________________________。
4．将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表
　 面孤独寂寞的心境。
　 扩展：_____________________________________________________________________
　　　　 _____________________________________________________________________
　　　　 _____________________________________________________________________。
5．按以下思路说明“作文要有好的语言”。
　 ①好的语言有助于表达。
　 ②语言影响。
　 ③语言好坏基本取决于平时形成的能力。
　 ④一些简便易行的方法可收到立竿见影之效。
　 扩展为：___________________________________________________________________
　 ___________________________________________________________________________
6．按要求拓展下面的句子。
　 傍晚，我离开人群，坐在山顶上，看着云霞，思索着人生的奥秘。
　 要求：①增加修饰成分或分句，使语句更加形象、生动、有情；
　　　　 ②语句间要衔接、连贯，突出一个中心；
　　　　 ③拓展后不出语病。
　 ___________________________________________________________________________