共65张，图文配合，另有教案及素材。

　　《长城》专题教案
　　主备人：高学宽（兴化市文正实验学校）
　　教学目标设计
　　1、了解长城的悠久历史；了解长城的构造；了解长城的军事价值；了解有关长城的文学作品；了解长城的现状；关心长城的未来。
　　2、培养学生收集资料、处理信息的能力；培养学生的思辨能力。
　　3、初步了解“长城文化”的内涵及其价值，体会中国古代劳动人民的聪明才智，激发学生探究中华民族文化的兴趣，激发学生的爱国热情。
　　教学策略及教法设计
　　1、小组合作，自主探究。
　　2、歌曲欣赏，激发情感。
　　3、对比阅读，引起思辨。
　　4、重读《国歌》，升华情感。
　　课时安排：四课时
　　第一课时
　　课时目标：话说长城，展示各组的成果，了解有关长城的知识，增进对长城的了解。
　　教学设计：
　　一、导入：
　　一个不了解自己民族历史文化的人是可耻的！
　　一个不懂得反思自己民族历史的民族是可悲的！
　　二、话说长城
　　1、 历史组：建造万里长城的功绩究竟归谁？
　　资料卡片：
　　长城的修建绵延持续了两千多年的时间。人们提到万里长城的时候，往往会把它同秦始皇联系起来。秦始皇修万里长城，已成了人所熟知的事，但是远在秦始皇统一中国以前，长城就早已开始修筑了。根据历史记载，有二十多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城。其中秦、汉、明三个朝代长城的长度都超过了一万里。若把各个时代修筑的长城的长度加起来，大约有十万里以上。
　　2、 建筑组：长城由哪几大部分组成？各部分作用是什么？结合资料，发挥想象，简述古代劳动人民是如何建造长城的。
　　资料卡片：
　　城墙——城墙是长城的主要建筑工程，它翻山越岭，穿沙漠、过草原、经绝壁，宛如一条巨龙，飞腾在我国辽阔的大地上。
　　墙台、敌台——在长城城墙上，隔不多远有一个突出墙外的台子，叫做墙台和敌台。有了突出的墙台若遇故人登城就可从侧面射击，使登城者受到城上和左右两方的射击。
　　烽火台——也称作烽燧、烽堠、烽台、烟墩、墩台、狼烟台、亭、燧等等。是利用烽火、烟气以传送军情的建筑。如遇有敌情，白天燃烟，夜间放火。
　　城、堡、堠——这里所说的城，是指与长城关联的防御性城，非为州、郡、县城。在