湖北省黄冈市2009年7月高中调研统一测试高二语文试卷

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
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  • 更新时间: 2009/7/6 12:59:29
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资源简介:
共21题,约10700字。湖北省黄冈市高中调研统一测试
  高二语文试卷
  黄冈市教育科学研究院命制  制作:青峰弦月 2009年7月1日上午9:00-11:30
  本试卷第一、二、三大题为选择题,第四、五、六、七大题为非选择题。全卷共8页,满分150分。考试用时150分钟。
  ★祝君考试顺利★
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在机读卡密封线内,将考号最后两位填在答题卷右下方座位号内,同时把机读卡上的项目填涂清楚,并认真阅读答题卷和机读卡上的注意事项。
  2.选择题的作答:每小题选出正确答案后用2B铅笔把机读卡上对应题目的答案代号涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案代号,答在试题卷上无效。
  3.非选择题的作答:用0.5毫米黑色签字笔在答题卷上各题规定的答题区域作答,超出答题区域书写的无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。
  4.考试结束,请将机读卡和答题卷一并上交。
  第Ⅰ卷(选择题部分,共36分)
  一、基础知识部分(本大题共5题,每小题3分,共15分)
  在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选、错选或多选均不得分。
  1.下列各组词语中加点字的读音,全都错误的一项是
  A.搭讪(shàn)    悲恸(tòng)    茕(qióng)茕孑立    茅塞(sài)顿开
  B.解(jiě)数    厄(è)运    君子好(hào)逑    日薄(bó)西山
  C.亢(kàng)旱    吞噬(shì)    窈窕(tiǎo)淑女    命途多舛(quǎn)
  D.渐(jiàn)染    褴褛(nǚ)    面面相觑(xù)    感激流涕(dì)
  2.下列各组词语中,只有一个错别字的一项是
  A.惬意    暖烘烘    恍忽不清    犹豫不决    四海之内皆兄弟
  B.癖好    凉嗖嗖    自惭形秽    混水摸鱼    军中无细言
  C.弥留    汗涔涔    举案齐楣    悬粱刺股    死无葬身之地
  D.鼓燥    亮橙橙    再接再励    风烛残年    置之死地而后生
  3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是
  A.葛朗台开始显得老态龙钟,可是守财奴的脾气依旧由本能支持在那里,所以这个人从生到死没有一点儿改变。
  B.孙富视杜十娘已为瓮中之鳖,即命家僮送那描金文具,安放船头之上。
  C.被公认为“中国黄梅戏第一小生”的湖北省黄梅戏剧院院长张辉,以其在《僧尼浪漫曲》中惟妙惟肖的表演摘取了中国戏剧最高奖——梅花奖,艺术爱好者们争着请他签名,真可谓趋之若鹜。
  D.各国打击索马里海盗的军队只有区区数千人,要在广达数百万平方公里的海域完成对海盗的有效打击真是捉襟见肘,难见成效。
  4.下列各句中,没有语病的一项是
  A.他接连几个小时地用眼睛盯着,好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西;有时他也像孩子一般,露出一点很吃力的笑意。
  B.由湖北人承建的上海世博会中国馆,表达了中国元素、东方神韵以及“盛世大国、天下粮仓、传承开创、鼎盛中华”的主题。
  C.在武汉至黄冈城际铁路的线路设计中,本着“环保优先,节约土地”的设计原则,坚持“立足当前、着眼长远、适度超前”的设计理念,最终确定了铁路的走向。
  D.《2009高考资讯》的主编人员是由教育部有关部门的领导、高考专家组成员、中国教育报资深记者等组成。
  5.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是
  A.秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着了。
  B.戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术……艺术手段来塑造艺术形象、揭示社会矛盾、反映社会生活。
  C.这真是一群强盗!(走到周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?
  D.继韩国“端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界“非遗”程序,由湖北省代表中国向联合国递交了申报表。
  二、(12分)
  阅读下面的文字,完成6-9题。
  人们在谈论文学边缘化,甚至文学死亡的话题时,以为文学似乎与当代社会进程无关,这是十分错误的。因为,文学是人类价值建构和精神生长的过程,是人类生存意义的自我确证。这就是我们在经济活动主宰世界、网络语言控制信息的今天,谈论文学的意义要旨。
  首先,人是生存在社会上的动物,这种生存是以理智和情感为指导的,具有方向性和目的性的。作为与万物共生的人,他的最基本的使命是为自己的存在寻求意义,而文学最基本最伟大的功能就是对人类的生存赋予意义。荷马史诗、希腊悲剧、《神曲》《浮士德》、莎士比亚、托尔斯泰,还有屈原、史记、唐诗宋词、元代杂剧、清代的民间戏曲等等,不管它们是什么题材体裁,实质上都是告诉人们生活的意义。
  文学不是哲学或宗教,它不提供生存的理论,而是以它对世界的感悟保障人类的精神永远有一个支点——即理想。不管是在精神迷茫的时候,还是在情绪晦暗的时候,或者在我们陷入迷狂的激动时刻,文学总会给予我们可靠的心
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