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　　记叙文、议论文的审题与立意
　　审准题意是作文成功的关键。这里主要谈谈记叙文、议论文的审题与立意的问题。
　　一、命题作文的审题立意。
　　命题作文型的审题立意要从下面几个方面下功夫。
　　（一） 明确题目的中心和重点
　　题目的中心词给我们提示文章的中心，题目的重点词给我们暗示了主题思想（或中心
　　论点），所以明确中心和重点非常重要。我们要从题目的语言结构入手来解决这个问题。情况如下表：
　　题目 表达形式 中心（词） 重点（词）
　　忙 一个字 与忙有关的人、事、物 忙的特点：虽累但美
　　转变 一个词 转变 变
　　在自然中生活 偏正短语 生活 自然
　　带着感动出发 偏正短语 出发 感动
　　不要轻易说“不” 动宾短语  “不” ①轻易，②说
　　良心无价 主谓短语 良心 无价
　　举手投足之间 介宾短语 题目所隐含的“怎么样” 举手投足
　　自由与纪律 并列短语 自由、纪律 两者表面对立矛盾，实为相互依存关系
　　偏见与关爱 并列短语 偏见、关爱 两者是非取舍关系
　　和而不同 并列短语 和、不同 两者并列平等的共存关系
　　吸收与给予 并列短语 吸收、给予 两者互为条件关系
　　春来草自青 句子 春来、草青 ①两者的条件关系
　　②自
　　世界有了我们更美丽 句子 世界美丽 更
　　微笑是把神奇的钥匙 句子 微笑 神奇的钥匙
　　我想握住你的手 句子 握住你的手 想
　　观察这张表格我们可以看出：表达题目中中心事物的那个名词或名词短语就是该题的中心，表达对该事物态度之类的动词或形容词，或者反映该事物的情态的副词，就是重点。这是一般的规律。有时凭语感就能判断出来，语感好，常常判断得又快又准确，因此，要把语感和规律结合起来用。
　　（二） 审准题目中的五要素和两“语”
　　明确题目的中心和重点，只是对题意的初步理解，审题不能停留在这上面，而要在此
　　基础上深入下去，审出题目的五个要素——理、情、境、路、体，审准题目的两“语”——提示语和要求语。
　　1、审题中理
　　每个题目都明显或不明显地含有一定的道理，审题时一定要把其中所含的道理审出
　　来。比如“春来草自青”（2008年山东卷）这个题目，我们可以这样思考：春来草青这是一个自然的现象，但草青要有两个条件：①春来，②“自”。春来是基础，是前提，离开了这个前提，就不能有草青，换言之，春（春天或春风）来了，给草提供了良好的生长及发展机会。而且“春来”是一种物侯，一年四季，四序更替，不以人的意志为转移，它肯定会来，一旦来了，就必然有“草青”的结果，因为“自”是自然而然的意思，自然有，不需要刻意求成，如果机会没来，条件没成熟，刻意去强求也无用。这就告诉我们这样一个道理：对于一切富于生命力的万物来说，不应惧怕暂时的困难和挫折，条件一旦成熟，机遇一旦来临，就自然展现生命的本色，收获美丽的果实，应对生活和前景充满信心！