约6700字。记  念  刘  和  珍  君  教  案
教学目标 
一、知识与能力 
1．了解时代背景，领会写作意图，准确理解意义深刻的语句，进而把握全文的思想内容。 
2．了解文章思路，把握文章线索。了解本文叙述、抒情、议论相结合的写作方法。 
二、过程与方法 
1．仔细研读课文的重点语段，调动和发挥学生的积极性，使学生领会和掌握分析。探讨、归纳、表述等多种方法，提高阅读现代文的能力。
2．阅读课文，透过对人与事底描写，揣摩人物的言行、心理，体察人物的个性、情操。 
三、情感、态度与价值观 
1．学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、对祖国有高度责任感等优秀品质。
2．引导学生接受鲁迅的思想感情的熏陶，感受鲁迅刚正的性格、澎湃的激情、高度的正义感和嫉恶如仇的精神。
重点、难点及解决办法 
一、教学重点放在对重点段落及词语的分析上，通过理解“中国人”、“庸人”、“苟活者”、“无恶意的闲人”等去进一步理解本文的中心。
二、认识“三一八”惨案的背景、过程、影响等，了解列刘和珍等学生的情况，以丰富和深化对课文的感受、理解。
教学设想  
一、学生理解这篇课文的文字可能有些障碍，教学中应适当介绍课文写作背景。再者让学生先粗理写作思路、文章结构层次，对课文的思想内容有了整体性认识后，再逐段精读、分析。这样，文字上的障碍比较容易疏通。可采用学生讨论和教师点拨、提示相结合的方法。 
二、通过具有启发性的问题设计，积极引导学生细致地反复晶读课文，抓住作者思想感情发展的脉络，理清文章思路，加深对课文内容的感受与认识。 
三、建议找到“三·一八”惨案的有关历史记录片，以录像导人并代替枯燥的背景介绍。从而激发学生的爱国热情，增强民族自尊心、自信心。  
课时安排 ：两课时 
教学步骤 
第一课时
一、导入新课。 
同学们：1926 年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。３月 18 日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤 200 余人，造成屠杀爱国人民的“三•一八”惨案。在这一惨案中，北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难了！（板书：刘和珍）。刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀，而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤，致使鲁迅先生悲愤之极，同年四月，写下了这篇纪念文章。（在“刘和珍”的板书前加“记念”，在后加“君”） 
二、指导预习。 
1．通读全文，圈画出重点词句，运用工具书解决生字、生词，并重点给下列加点的汉字注音：①长歌当(dàng)哭——当作。②桀骜(ào)——不顺从。③喋(dié)血——血流出来的样子。④立仆(pū)一—倒下。⑤惩创(chuāng)——惩罚，惩治。⑥殒(yǔn)身不恤——死亡   ⑦洗涤（dí）；⑧惮（dàn）；⑨攒射（cuán）、尸骸（hái）。  
2．本文题为《记念刘和珍君》，记念