共14张。设计思路新颖独特，教案约1900字。
甜甜的泥土
教学目标
1.知识目标：掌握和积累词语。
2.能力目标：学会抓住关键词句理解文章的内容和人物的感情；培养学生自主、合作和探究学习的能力。
3.情感目标：让学生感受到母爱的深沉伟大，学会珍惜母爱，珍惜亲情。
教学重点
理解文中王小亮的亲生母亲对他的深沉的爱。
教学难点
理解“甜甜的泥土”的深刻含义。
教学方法
问题教学法
教学时间：1课时
教学内容和步骤
一、导入：
看屏幕上四幅图，它们的共同点是？（味道甜）那你尝过甜甜的泥土吗？
出示课题《甜甜的泥土》
二、学习目标：
1、体会生动传神的人物描写。
2、感受人间的至爱亲情。
三、预习成果展示：
1、  字词
2、小说三要素
四、自由朗读课文，整体感知：
读有所悟
课文读完了，你能谈谈你读完本文的感受吗？（一句话一个词都可以）
学有所知
1、  述了一个怎样的感人故事呢？你能用简洁的语言概括出来吗？
明确：一位离异母亲给在新家的手虐待的孩子送奶糖的故事。
送奶糖
分（吃）奶糖
埋奶糖
化（融）奶糖
2、  对于文中的人物，你能选一两个说说你对他们的看法吗？
王小亮：    渴望得到母爱  为人友善