字形专题复习过关练习(教师版)

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  • 更新时间: 2006/11/21 14:57:49
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资源简介:
约14000字。新课程、新考纲、实用
字形专题复习过关练习(教师版)
(满分150分,共50题,每小题3分。检测时间40分钟。)
班级:            学号:       姓名:             分数:
1.下列字形没有错别字的一项是(      )
A.自力更生 寅吃卯粮 画地为牢   B.各行其事 适得其反 徇私舞弊
C.淋漓尽至 叠床架屋 响彻云霄   D.信口开河 要言不繁 振振有辞
1.选A。(B项"各行其事"中的"事"应为"是","是"意为"正确",词意为"各自按照自己认为正确的去做"。C项"淋漓尽至"中的"至"应为"致","尽致"意为"达到极点",词意为"形容文章或说话表达得充分、透彻,也指暴露得很彻底"。D项"要言不繁"中的"繁"应为"烦","烦"意为"烦杂,又多又乱"。
2.下列字形没有错别字的一项是(      )
A.仗义直言 抑扬顿挫 切磋技艺   B.黔驴计穷 乌烟瘴气 受益匪浅
C.加官进爵 流连忘返 独当一面   D.过目成诵 死不瞑目 张皇失措
2.选D。(A项"仗义直言"中的"直"应为"执","执言"的意思不是"直说",而是"为了正义说出公道话"。B项"黔驴计穷"中的"计"应为"技","计"意为"主意、策略","技"意为"技能、本领"。词意为"驴除了会踢以外没有其它本领了"。C项"加官进爵”中的"进"应为"晋","晋”意为"升",词意为"晋升爵位"。)
3.下列字形没有错别字的一项是(      ) 
A.果腹 食不果腹 符合 随声附和   B.传送 到处传诵 题纲 提纲挈领
C.琅琅 朗朗乾坤 题名 金榜提名   D.题跋 破格提拔 委屈 委屈求全
3.选A。(B项"题纲"应为"提纲","纲"意为"网的总绳","提纲"意思是"提起网的总绳"。C项"金榜提名"中的"提"应为"题","题"意为"写上",如"题诗、题字"。D项"委屈求全"中的"屈"应为"曲",词意为"勉强迁就,以求保全"。)
4.下列字形没有错别字的一项是(      ) 
A.恰如其份 没精打采 气势汹汹   B.按部就班 买牍还珠 铤而走险
C.两全其美 炉火纯青 门可罗雀   D.娇生贯养 再接再厉 莫名其妙
4.选C。(A项"恰如其份"中的"份"应为"分","分"意为"分限、程度"。B项"买牍还珠"中的"牍"应为"椟","椟"意为"木匣";"牍"意为"古代写字用的木简"。D项"娇生贯养"中的"贯"应为"惯","惯"意为"放任、纵容";"贯"意为"穿通"。)
5.下列字形没有错别字的一项是(      ) 
A.名列前茅 默守陈规 人才辈出   B.虎视耽耽 开源节流 不经之谈
C.相形见绌 原形毕露 先发制人   D.民愿沸腾 不假思索 毫无疑义
5.选C。(A项"默守陈规"中的"默"应为"墨","?quot;本指"墨子"。B项"虎视耽耽"中的"耽耽"应为"眈眈","眈眈"意为"用眼睛注视,形容恶狠狠地盯着","眈"从"目"不从"耳"。D项"民愿沸腾"中的"愿"应为"怨",这里是指"民愤、民恨"。)
6.下列字形没有错别字的一项是(      ) 
A.并行不背 杀一儆百 连篇累牍   B.遗笑大方 不胫而走 一筹莫展
C.饱经沧桑 不落窠臼 矢志不渝   D.众口烁金 破绽百出 鳞次栉比
6.选C。(A项"并行不背"中的"背"应为"悖","悖"意为"违反、相反"。B项"遗笑大方"中的"遗"应为"贻","贻"意为"遗留"。D项"众口烁金"中的"烁"应为"铄","铄"意为"熔化";"烁"意为"闪烁、闪亮"。)
7.下列字形有两个错别字的一项是(      ) 
A.直接了当 沽名钓誉 久经沙场   B.凭心而论 常年累月 伸张正义
C.甘败下风 蔚然成风 刚愎自用   D.歪门斜道 名副其实 不可思议
7.选B。(A项"直接了当"中的"接"应为"截","直截"意为"(言语、行动)简单"。B项"凭心而论"中的"凭"应为"平","平"意为"静",词意为"静下心来说";"常年累月"中的"常"应为"长"。C项"甘败下风"中"败"应为"拜",词意"佩服别人,自认不如"。D项"歪门斜道"中的"斜"应为"邪"。)
8.下列字形有两个错别字的一项是(      ) 
A.睚眦必报 纷至踏来 苍翠欲滴   B.改弦更张 入不付出 朝秦暮楚
C.一愁莫展 如雷灌耳 巾帼英雄   D.法不循情 宽洪大量 开诚布公
8.选C。(A项"纷至踏来"中的"踏"应为"沓","沓"意为"多而重复"。B项"入不付出"中的"付"应为"敷","敷"意为"足、够"。C项"一愁莫展"中的"愁"应为"筹","筹"意为"主意、办法、策略",词意为"一点办法也拿不出来"。"如雷灌耳"中的"灌"应为"贯","贯"意为"贯穿"。D项"法不循情"中的"循"应为"徇","徇"意为"依从",词意为"法律不依从私情"。)
9.下列字形有两个错别字的一项是(      ) 
A.励行节约 书画装祯 民生凋敝   B.一张一驰 脍炙人口 精神涣散
C.贪脏枉法 摩肩接踵 富丽堂皇   D.姿行无忌 别出心裁 独辟蹊径
9.选A。(A项"励行节约"中的"励"应为"厉","厉"意为"严格"。"书画装祯"中的"祯"应为"帧","帧"意为"画幅",词意为"书画书刊的装潢设计"。B项"一张一驰"中的"驰"应为"弛","弛"与"张"相对,意为"放松弓弦",而"驰"意为"车马疾行"。C项"贪脏枉法"中的"脏"应为"赃","赃"意为"通过不正当手段得来的财物"。D项"姿行无忌"中的"姿"应为"恣","恣"意为"放纵";"姿"意为"容貌、姿态"。)
10.下列字形有两个错别字的一项是(      ) 
A.哀声叹气 踊跃报名 坐收渔利   B.迭挫强敌 抱怨天地 既往不究
C.察言观色 铺张扬利 负隅顽抗   D.气氛融洽 神智不清 函受教育
10.选D。(A项"哀声叹气"中的"哀"应为"唉","唉"表示"失望或无可奈何的感叹";"哀"意为"悲伤"。B项"既往不究"中的"究"应为"咎","咎"意为"加罪、追咎"。C项"铺张扬利"中的"利"应为"厉","扬厉"意为"发扬光大",词意为"形容过分讲究排场"。D项"神智不清"中的"智"应为"志","志"意为"意志";"智"意""聪明、智慧"。"函受教育"中的"受"应为"授","函授"意为"通过信函的方式教授"。)
11.下列字形有两个错别字的一项是(      ) 
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