想象与细节——作文专题训练教案

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约16000字。
作文专题训练一:想象与细节
一、专题设计阐述。
好作文的标准是什么?
1,有一定的思想深度。
2,表达形象,语言有文采。
3,在感情上能引起人共鸣。
4,有逼真的细节描写。
5,想象力特别好。
……
我们的有的写作,都是不在场的写作,都是想象的写作。甚至可以说,一个人想象能力的高低,将直接决定一篇作品的成败优劣。但写作光有想象还不够。想象容易使事件“失真”。而我们写一个作品,总是希望也必要给人一种真实感。因为只有当你的作品营造了一种真实感,才能让读者身临其境,如见其景如闻其声,然后产生情感上的共鸣和审美上的娱悦。而这种真实感,就是所谓的艺术的真实。艺术的真实不是靠对事、物的“写照”而达到的,而是通过细节描写从而虚构出来的。
所以,我们可以说,没有想象和细节的完美结合,就没有艺术,就不可能产生一篇好的作文。
一部好的电影,最终给我们留下的是什么?就是经由导演想象而创造出来的那一个个独特而又合理的细节,我们称之为艺术的真实。像《卧虎藏龙》之轻功,像《英雄》之箭阵之风歌之棋亭比武,像《大红灯笼高高挂》之挂灯笼吹灯笼。
同样的,一部好的文学作品,让我们铭记于心的,也是其中的细节。像祥林嫂之开裂的竹竿之念叨阿毛的死,像《红楼梦》之宝玉摔玉、撕扇。
我们写作文,最重要的也就是运用我们的想象和细节描写,创造出一个真实的虚幻世界。
例如,朱自清的《歌声》,全篇内容都是通过想象来完成的:
“仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣裤,像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。
这是在花园里。鲜花还都在做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的,现在都带了暗淡的颜色。——是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?
大约也因了那蒙蒙的雨,园里没有了浓郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香,夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外的田亩和沼泽里,又时时送过些新插的秧、少壮的麦、和成阴的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美,却能够强烈地刺激我的鼻观,使我有愉快的倦怠之感。
看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼、鼻、舌、身听着,也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为歌所有。此后只由歌独自唱着,听着;世界上便只有歌声了。”
这是作者观看“中西音乐歌舞大会里‘中西丝竹和唱’的三曲清歌”后,于1921年11月3日在上海写下的一篇散文。文章记叙了他听中西丝竹和唱的三曲清歌时对音乐作品的感受。读之,可见他的心灵随歌声展开翅膀,已经到了心醉神迷的地步。全文由音乐幻化出童话般的美妙境界:在春晨细雨中,在花园锦绣般的花丛里,在东风习习的田野上,“微风吹动我的衣裤”,“我”轻快地自由翱翔;那茂盛的草木田禾和着泥土的芳香直沁人心扉, 好一幅充满牧歌情调式的大自然画卷!歌声把人们带进纯洁、明净、空灵的艺术境界,这里色彩斑斓,香花芳草,田园欣欣向荣,宇宙充满生命的活力。于是,作者的心灵被这动人的“歌声”所濡染、浸润。任思绪
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