共26题，约17830字。

　　天津市河北区2025-2026学年高二下学期期末质量检测语文试题
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。
　　答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！
　　第Ⅰ卷
　　注意事项：
　　1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
　　2．本卷共11小题，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　一、（9分）
　　阅读下面一段文字，完成小题。
　　麦秆剪贴，也叫麦秸画。用黄河边的莛子麦作画——割完麦子后，取中间的麦秆，高温蒸后，用剪刀小心剖开，铺平晾干水分，再用刀片正反打磨，直至薄如蝉翼，就得到了合适的画材。取材不难，可剪裁大有（     ）：粗略裁剪，依据图案的大致形状，剪出块状或长条状；精细裁剪，得沿着线条（     ）地修剪，麦秆的边缘才显（     ）；镂空裁剪，用刀小心镂刻，让细节更精细耐看。____________。上色的步骤最关键。诀窍在于“深煳、中煳、浅煳”，就是用烙铁烫出淡黄、金黄和棕色。要给牡丹花上色——先是底色铺垫，把烙铁温度调至200摄氏度，轻轻滑动，烫出淡黄的牡丹轮廓；再是层次塑造，调高50摄氏度，用烙铁头侧锋点烫或滑烫，花瓣有了褶皱阴影；最后是色彩过渡，从花蕊处向外烙色，每隔一段距离升高20摄氏度，做出渐变颜色。这一朵朵牡丹便盛开了！
　　1. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（   ）
　　A. 门道 一气呵成 丝滑 B. 门道 一鼓作气 顺滑
　　C. 门路 一气呵成 顺滑 D. 门路 一鼓作气 丝滑
　　2. 填入文中画线处的句子，下列最恰当的一项是（   ）
　　A. 譬如做一幅牡丹图，先粗剪枝干，使其饱满圆润，再精剪花瓣，接着镂空叶片脉络，最后拼接黏合
　　B. 譬如做一幅牡丹图，先粗剪枝干，再精剪花瓣，接着镂空叶片脉络，使其饱满圆润，最后拼接黏合
　　C. 譬如做一幅牡丹图，先粗剪枝干，使其饱满圆润，接着镂空叶片脉络，再精剪花瓣，最后拼接黏合
　　D. 譬如做一幅牡丹图，先粗剪枝干，再精剪花瓣，使其饱满圆润，接着镂空叶片脉络，最后拼接黏合
　　【解析】
　　【1题详解】
　　第一空，门道：侧重指做事情的技巧、诀窍与讲究。门路：侧重指解决问题的途径、方法。文中说麦秆剪贴“取材不难，可剪裁大有（ ）”，强调剪裁环节暗藏技巧讲究，因此选“门道”。
　　第二空，一气呵成：形容完成整个工作的过程中不间断，侧重动作连贯完整。一鼓作气：强调趁劲头足的时候一下子完成，侧重鼓起干劲完成任务。文中描述精细裁剪要沿着线条连续修剪，才能保证边缘整齐，侧重动作的连贯性，因此选“一气呵成”。
　　第三空，丝滑：更强调细腻匀净的质感。顺滑：强调没有阻碍，顺畅。用来形容裁剪后麦秆的边缘，“丝滑”比“顺滑”更贴切，符合语境。
　　故选A。
　　3. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（   ）
　　A. 《种树郭橐驼传》是人物传记，也是一篇寓言体的叙事性散文。通过主人公讲授种树经验，强调了顺应自然、尊重规律的重要性。
　　B. 《红楼梦》中人物性格各异，描写精妙。如贾探春在管家时接待来求助的刘姥姥，二人的身份地位、性情气质生动地展现出来。
　　C. 《阿Q正传》是鲁迅创作的中篇小说，选自小说集《呐喊》。作者创作旨在画出“沉默的国民的魂灵”，以引起疗救的注意。
　　D. 《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说。作品塑造了别里科夫这一因循守旧、顽固僵化的“套中人”形象。
　　二、（9分）
　　阅读下面材料，完成小题。
　　材料一：
　　在AI迅速发展的今天，人类获取信息的能力达到了前所未有的高度。但一个更为关键的问题随之浮现：当“知道”变得如此容易，我们是否真正“理解”了世界？
　　回答这个问题的前提，须明确区分阅读所具有的两种能力——信息获取与理解建构。前者依赖技术，可以被不断加速，其目标在于获得答案；后者依赖人自身，必须通过思考与反复推敲来完成。前者解决“是什么”，后者回应“为什么”与“意味着什么”。
　　在信息高度充裕的环境中，人们越来越容易将“获取信息”误认作“完成理解”，将“掌握结论”误认作“掌握问题”。这种认知错位，使阅读从一个生