约6910字。

　　湖北省武汉市洪山区2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷
　　I阅读(共 55 分)
　　一、阅读下面的实用类文本，完成1~3题。(10分)
　　【材料一】清明，是二十四节气之一，因节令期间“气清景明、万物皆显”而得名。《逸周书•时训解》中说道：“清明之日桐始华，又五日田鼠化为鴌(rú)，又五日虹始见。”也就是说，古人将清明节气的十五天划分为三候。一候桐始华：白桐花开，清香四溢，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象。二候田鼠化为离：田鼠因烈阳之气渐盛而躲回洞穴，喜阳的鸟儿则开始出来活动，田鼠为至阴之物，鸟为至阳之物，此语意指阴气潜藏而阳气渐盛。三候虹始见：清明时节多雨，故而彩虹出现，在风光明媚的春季，有了雨水的洗涤，有了繁茂的植物和绿叶对裸土的封遮和对粉尘的吸收，美丽的彩虹才会出现在雨后的天空。清明作为节气，与岁时物候相关，用以指导农事，有春耕时宜之意；清明作为节日，是人们扫墓祭祖的日子。因为二者相融，让清明兼具自然和人文内涵。
　　【材料二】清明节，是中华民族最独特的传统节日。它既是节气，又是节日；既有祭扫的肃穆，又有踏青的欢愉。这种看似矛盾的交融，恰恰体现了中国传统文化的深厚智慧。有关清明节的诗词有很多。如唐代杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗就代表了清明追思，本身就心情低落，更何况又遇到细雨纷纷，更加愁肠百结，也唯有借酒消愁了。又如唐代温庭筠的《清明日》：“清城画扇中，春树郁金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。马骄偏避憾(xiǎn)，鸡骇乍开笼。柘弹何人发，黄鹂隔故宫。”写一早外出踏青，看到各色花瓣上的露水晶莹剔透；归来时，清风拂过那袅娜多姿的柔弱柳枝。清明时节自然界的和谐美景，让外出踏青的人们心情格外愉悦。此外，各地还有丰富多样的食俗。江南一带吃青团，用艾草汁拌入糯米粉，包入豆沙或莲蓉，碧绿软糯，象征着春的气息。北方部分地区吃冷饽饽、枣饼。插柳戴柳也是常见习俗，民谚说“清明不戴柳，红颜成皓首”，柳条生命力旺盛，插在门楣或编成环戴在头上，寓意驱邪避灾、迎接新生。清明节体现了中华文明“天人合一”的宇宙观。《岁时百问》说：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”人们在这一天同时完成对祖先的告慰、对自然的礼赞、对生命的感悟。千百年来，清明节的民俗虽有变迁，但那份对根的眷恋、对春的向往、对生命的珍重，始终未变。它像一条看不见的纽带，将过去、现在与未来紧紧相连，让每一个中国人在追思中更懂得拥抱春天。
　　1.读材料一，关于“清明节气”的理解，下列表述不符合文意的一项是(3分)
　　A.清明是一个节气，此期间空气清新，景色明朗。
　　B.清明分为三候，此时自然界动物开始出外活动。
　　C.清明时节多雨，雨水和植物使彩虹更容易出现。
　　D.清明与物候相关，人们根据节气特征安排农事。
　　2.读材料二，关于“清明节”的理解，下列表述不符合文意的一项是(3分)
　　A.清明节是人们扫墓祭祖和踏青的日子，体现了中国传统文化的深厚智慧。
　　B.人们常在清明节这一天用诗句表达自己追思的愁苦及踏青时愉悦的情感。
　　C.清明节各地有丰富多样的习俗，江南一带与北方部分地区有不同的食俗。
　　D.清明节民俗虽随时代在变，但清明节不变的内核是追思先人、珍惜当下。
　　3.说说两则材料分别介绍了什么?请简要概括。(4分)
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　　二、阅读下面的文学类文本，完成4~7小题。(20分)
　　母亲的小院
　　①中秋将至，家家户户忙着团聚，外出打工的，求学的，平时不常回家的都匆匆忙忙赶在路上，为的就是一家人吃顿团圆饭，这是中国人的传统。而我刚挂了和母亲的电话，心里有几分埋怨。
　　②记不清这是最近打的第几个电话催她动身了，得到的回