约18060字。

　　开州区2025-2026学年度（下）八年级期末质量监测语文试题
　　（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
　　注意事项：
　　1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
　　2.答题前将答题卡上密封线内的各项内容填写清楚。
　　一、语文知识与运用（27分）
　　【绿水青山，守护开州家园】
　　请阅读文段，完成下面小题。
　　学校围绕“绿水青山•低碳生活”主题开展文化探究活动，结合开州山水与“低碳生活”的理念，请你参与并完成以下任务。
　　小开：同学们真有创意，将“江”“海”“汛”“林”等紧扣“绿水青山”的核心字设计成了背景。
　　小州：你别说，还真是这样，不过海报里有些字的搭配还可以再调整，咱们来一起优化一下吧！海报里“  （1）  ”这个字和低碳环保的主题相悖，作为背景不太合适，你可以删掉或者你也可以换一个“  （2）  ”字。
　　小开：你很仔细，其实我觉得我国的生态环境经过低碳治理，曾经的雾  （mái）  彻底消散，守护生态的秘  （jué）  藏在每个人的行动里。如今大地草长莺飞，林间花香鸟语，处处山清水秀，尽显生机勃勃的自然之美。
　　小州：让我们都行动起来吧！
　　1. 根据以上文段语境填空，并根据拼音准确写出相应的汉字。
　　（1）海报中与低碳环保主题相悖的字是“____”；（2）可以替换为“____”字。
　　（3）雾mái（     ）  （4）秘jué（     ）
　　2. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（   ）
　　A. 海报背景里的字经过调整，与“绿水青山”的主题相得益彰，显得格外协调。
　　B. 为了让海报更贴合低碳主题，同学们处心积虑，修改了不合适的文字元素。
　　C. 看到经过治理后山清水秀的环境，大家触目伤怀，纷纷感慨生态保护的重要性。
　　D. 宣传活动现场，同学们高谈阔论，积极分享自己的低碳生活小妙招。
　　3. 下列语句中有语病的一项是（   ）
　　A. 随着植被覆盖率的持续提升，曾经裸露的山野逐渐被绿色所覆盖，重新焕发出生机与活力。
　　B. 守护绿水青山，既是保护自然家园，也是造福子孙后代。
　　C. 垃圾分类是为了通过科学处理废弃物从而有效减少环境污染的目的，同时提升各类资源的回收利用效率。
　　D. 自然界中不同的生物物种，通过复杂的食物链与生态网络相互联结，共同构筑起一个平衡、功能完备且稳定健康的生态系统。
　　4. 参照例句句式，立足开州自然风光，自选景物仿写，诠释生态之美。
　　例：生态之美，是汉丰湖上掠过的白鹭，是雪宝山下流淌的清泉，是滨湖公园里盛放的繁花。
　　__________之美，__________，__________，____________________。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　（1）海报中“污”代表污染，和低碳环保的主题相悖，据此填“污”。
　　（2）替换字要符合绿色生态主题，据此可填“绿（或：洁）”等。
　　（3）注意“霾”的字形。
　　（4）注意“诀”的字形。
　　【2题详解】
　　【文峰寻迹，热爱举子文明】
　　5. 班级举办“文峰塔密码•少年行”文化研学活动，请你参与并完成任务。
　　（1）研学活动策划：请补充活动流程，使活动更完整。
　　①前期筹备：搜集所选古建筑的历史背景、建筑特色资料，组建研学小组，明确分工；
　　②实地研学：______________________；
　　③成果展示：整理研学笔记、影像资料，举办“文峰寻迹”主题分享会。
　　（2）请参照“萬世師表”讲解开场白示例，为“文峰塔”写一段讲解开场白。
　　“萬世師表”讲解开场白示例：大家好！我是今天的小导游。眼前这座镌刻着“万世师表”的影壁，是开州举子园里致敬先贤的文脉之魂，它以庄重的形制与朱红题字，彰显着对孔子这位千古师者的崇敬，也诉说着崇文重教、尊师向学的千年传承。让我们一同驻足品读，感受这份跨越时空的师道精神与文化温度。
　　【诗中寄情，挚爱华夏词章】
　　6. 请按要求填空。
　　让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界：随陶渊明走进桃花源，寻找“_______，并怡然自乐”的惬意；情窦初开时，恰逢《关雎》至，原来真正的爱慕是“关关雎鸠，在河之洲。_______，_______。”《望洞庭湖上张丞相》这首诗我们跟随