约6820字。

　　屏南县 2025—2026 学年七年级语文下学期期中质量检测
　　（分值：100 分 考试时间：120 分钟）
　　一、积累与运用（17 分）
　　家国情怀，是刻在中国人骨子里的一种深沉而持久的情感，是一种强大的精神力量。历史的星空，因
　　为有众多杰出人物而更加光辉灿烂，也因为有许许多多普通人而熠熠生辉。班级拟开展“天下家国”主题
　　学习活动，邀请你一起参加，你肯定会有不一样的收获。
　　同学们开展了“品家国情怀之内涵”活动，请你一起完成。
　　1．观察下面表格。
　　“国”字溯源 字形含义
　　根据内容提示，由字形构造推测出“國”的含义是：_____________________。（1 分）
　　2．中国海军赴苏丹撤侨的行动体现了“国”字内涵，下面是针对这一行动拟写的对联上联，请参考上联并
　　联系链接材料选出正确的下联。（2 分）
　　【链接材料】
　　2023 年 4 月 15 日，非洲国家苏丹发生武装冲突，4 月 27 日凌晨，中国国防部宣布中国军队将派海军
　　舰艇赴苏丹接运撤离我国在苏人员。此次任务舰艇由中国海军第 43 批编队舰艇执行，共撤离一千多人。
　　【上联】万里征途迎险阻 【下联】_____________________
　　A．侨胞上千难关渡 B．侨胞上千脱险境 C．上千侨胞渡难关 D．上千侨胞险境脱
　　3．整理古诗词，进一步理解“国”字内涵，完善活动开场白。（8 分）
　　国之珍玉 诗句
　　高雅闲淡，超凡脱俗气质 （1）独坐幽篁里，________________。（王维《竹里馆》）
　　怀亲之情，边塞生活气息 （2）________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
　　边塞苦寒，战斗生活艰苦 （3）________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
　　行军神速，战争氛围紧张 （4）万里赴戎机，________________。（《木兰诗》）
　　旷日持久，战斗激烈悲壮 （5）________________，________________。（《木兰诗》）
　　即使平凡，不负美好时光 （6）________________，________________。（韩愈《晚春》）
　　【开场白】
　　 
　　山花烂漫，我们在语文的旅途中前行，万物生长，我们也在成长，七年级下册的语文课文带给我们太
　　多太多的感悟和体验。读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古
　　代典籍时 qiè（ ）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的精
　　神：读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂 lán 的气势：读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到
　　作者内心犹如关东原野亘古地层岩浆翻涌般的爱国热情；A_____________________________________________________
　　4．（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4 分）
　　①qiè（ ）而不舍 ②狂 lán（ ）
　　③亘古（ ） ④鲜为人知（ ）
　　（2）结合语境，请仿照前面画线的句子在 A 处续写一句话。（2 分）
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　　二、阅读题共（43 分）
　　（一）整本书阅读
　　5．学校开展整本书阅读活动，请你一起完成任务。（5 分）
　　（1）阅读《骆驼祥子》后，小语绘制出了“祥子的财富变化折线图”。请结合图示、名著情节和自己的阅
　　读经验，在蓝色（伤感）、绿色（希望）、黑色（绝望）中选择一种，阐