湖北省襄阳市第五中学2026届高三下学期第一次适应性考试语文试卷

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共23题,约12910字。

  2026届高三5月适应性考试语文试卷
  一、现代文阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  ①在人工智能时代,文学与审美生产的遭遇呈现出前所未有的复杂性与变革性。这一进程不仅重塑了创作、评价与接受的各个环节,更引发了关于文学本质、人类主体性及文化价值的深层思考。
  ②传统文学创作被视为人类独有的精神活动,是作家对生命体验的提炼与升华。然而,人工智能的介入打破了这一边界。以ChatGPT、文心一言为代表的生成式AI,通过海量数据训练与算法优化,能够模仿人类语言风格,甚至创作诗歌、小说等文学作品。这种变革并非简单的“替代”,而是催生了“人机协作”的新模式。作家可借助AI完成素材搜集、初稿生成或语言优化,将精力集中于创意构思与情感表达。然而,AI的“工具性”本质也引发争议:若过度依赖算法,创作可能沦为数据重组,丧失人类特有的“灵感”与“顿悟”。
  ③传统审美评价体系依赖专家批评、文学奖项或读者口碑,强调作品的独创性、情感深度与社会价值。但AI时代,算法推荐、点击率、用户画像等数据指标逐渐成为评价核心。这种转变带来双重影响:一方面,数据驱动提升了评价的客观性,使小众作品获得曝光机会;另一方面,算法可能强化“信息茧房”,导致审美趋同。例如,AI诗歌的“机械化”特征被批评为缺乏“光韵”,即本雅明所言的艺术原真性。这种危机揭示了数据逻辑与人文价值的张力:算法追求效率,而文学需守护“不可量化”的精神内核。
  ④AI技术推动文学从个体创作转向规模化生产。网络文学平台利用AI生成故事框架、角色设定甚至章节内容,形成“模板化”创作模式。这种工业化生产虽满足大众文化需求,却削弱了文学的独特性。阿多诺曾批判文化工业的“标准化”,而AI时代这一现象更为显著:作品沦为“商品”,审美价值被市场逻辑稀释。然而,也有观点认为,AI的“破壁除障”能力可促进跨媒介叙事,如将小说改编为影视、游戏,拓展文学的社会功能。
  ⑤传统阅读强调读者与文本的深度互动,通过想象填补空白、构建意义。但AI时代,读者行为发生结构性变化:一方面,AI辅助阅读工具(如情节摘要、隐喻解析)提升了效率,却压缩了思考过程;另一方面,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术创造了沉浸式场景,使读者从“旁观者”变为“参与者”。这种转变引发审美逻辑的松动。例如,AI生成的小说摘要可能剥夺读者探索叙事时间的乐趣,而VR叙事则通过环境交互重构情感共鸣。然而,过度依赖技术可能导致“审美疲劳”,如频繁使用AI工具使阅读沦为“信息检索”,丧失文学特有的“延迟满足”与“精神升华”。
  ⑥AI时代的文学遭遇,本质是技术理性与人文精神的博弈。AI的优势在于效率与规模,而文学的核心在于独特性与深度。例如,AI诗歌虽能模仿经典风格,却难以传递鲁迅“弃医从文”的精神使命感;AI小说虽能生成复杂情节,却缺乏卡夫卡式的存在主义追问。这一矛盾要求我们重新定义“文学性”:在AI辅助下,创作是否需坚守“人类中心主义”?评价体系如何平衡数据与直觉?接受体验如何兼顾效率与深度?这些问题指向一个终极命题:在技术加速的时代,文学能否继续作为“人类精神的灯塔”,而非沦为算法的附庸?
  (摘编自《审美生产与人工智能时代的文学遭遇》,有改动)
  材料二:
  AI写诗与人类写诗,孰优孰劣?笔者分别将这个问题抛向了一位诗人朋友和DeepSeek。
  诗人的回答很简洁:AI写诗,将像上涨的海平面,把人类逼到一个个艺术的孤岛上,只有在山顶上的人才能活下来。
  DeepSeek的回答,则十分周全:AI写诗与人类诗人的创作在多个维度上存在显著的差异,两者各有优劣,无法简单断言孰优孰劣。AI的优势在于数据驱动,通过学习海量诗歌文本,能快速模仿不同风格,甚至进行融合跨时代、跨文化的表达,并能生成反常规的词语组合,打破语法惯例,带
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A.材料一提出对“文学性”重新定义,材料二通过AI与人类诗人的对比来探讨何为真正的艺术创作,二者都认为AI时代对艺术本质再思考的必要性。
  B.材料一提出评价体系需平衡数据与直觉,材料二通过人类与AI写诗的对比间接回答了此问题,即应更看重数据无法量化的情感深度与创造性。
  C.材料一指出“信息茧房”效应可能导致审美趋同,材料二认为AI诗歌只是语料重组,这从接受和创作两个角度暗示了AI可能带来艺术同质化风险。
  D.材料一指出VR和AR技术创造了沉浸式场景,使读者变为“参与者”;材料二则认为这种角色的转变,让读者有机会成为影响作品生成的共同创作者。
  2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(   )
  A.材料一在论述“AI时代的文学遭遇”时,其“遭遇”一词含有被动、消极的意味;材料二在讨论“AI写诗”时,则完全以客观的立场进行分析。
  B.材料一使用鲁迅等的例子,是为了证明AI能模仿经典风格却缺乏精神深度;材料二DeepSeek回答的“情感‘在场’性”,与该例子形成互证。
  C.材料二引用了诗人朋友关于“上涨的海平面”和“艺术的孤岛”的比喻,其目的在于形象地论证AI写作在效率上对人类形成的巨大压力。
  D.材料二中DeepSeek认为AI具有的快速模仿和融合表达的能力,能够促使生成反常规的词语组合,以至于打破语法惯例,带来阅读的新鲜感。
  3.请根据材料一内容,在下面横线处填入恰当的语句,每处不超过10个字。
  AI催生的“人机协作”创作模式,既让作家得以借力完成素材搜集与初稿生成,却也暗藏风险:过度依赖算法会使创作_______,丧失人类独有的灵感顿悟;而真正的文学创作,既要善用技术工具的_______,更需坚守对生命体验的提炼升华,方能避免沦为_______的工业化产品。
  4.有人认为,从材料一第①段总起的内容来看,第④段位置放置有误。你是否赞同?请说明理由。
  5.材料一指出“人机协作”将成为新模式,材料二强调“AI无法打败有创造力的艺术家”。未来的理想状态或许是“AI负责‘写诗’,人类负责‘生命’”。请结合材料,从创作的起始、过程、评价三个阶段为这种创作分工拟写三条操作性原则,并简要说明理由。
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  文本一:
  暗夜中的灯塔
  1949年8月的福州,雨像断了线的珠帘,连阴了二十余日。闽江江面涨得浩浩荡荡,浑浊的江水拍打着堤岸,与城北隐约传来的炮声交织在一起,织成一张压得人喘不过气的网。雨停的第三日,烈日骤然泼洒下来,潮湿的空气里弥漫着草木腐败与硝烟混合的气味。
  福特轿车在积水坑中颠簸前行,聂曦紧握着方向盘,眼角的余光不时瞟向后排的吴石。这位被同僚称为“吴状元”的绥靖公署副主任,此刻正微蹙着眉,目光掠过窗外逃难的百姓。老人背

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