山西省晋城市高平市第一中学校2025-2026学年第二学期3月月考高二语文试题(解析版)

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共23题,约18490字。

  2025-2026学年第二学期3月月考高二语文试题
  满分150分,考试时间150分钟。
  一、阅读(72分)
  (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  改革开放的40年,也是国家深潜技术与装备发展的40年。
  上世纪60年代,国际上美俄等发达国家就潜心研制载人潜水器,一系列大深度载人潜水器横空出世。而我国在1978年以前,深海潜水器装备基本上没有,都是从国外租的。这种形势下就促进了我们自主研发。我国第一台单人常压潜水器,就诞生在七○二所。
  此后20年间,从80年代的单人常压潜水装具、600米缆控无人潜水器,到90年代的1000米、6000米无人无缆自治潜水器,国内深潜装备事业不断大步向前,开始追赶世界先进水平。
  从“蛟龙号”立项到海试近10年的时间里,我国水声定位、推进器、浮力材料、水下导航等通用技术,取得了关键性突破,带动了国内深海装备产业的发展。
  迄今为止,“蛟龙号”已成功下潜158次,先后搭载50多名海洋科技专家开展海底近距离研究,把我国海洋科技创新能力提升到了一个新的高度。
  继“蛟龙”号成功下潜至7062米海底创造世界同类载人作业潜水器最大下潜深度后,拥有一颗“中国心”的“深海勇士”号载人作业潜水器已全新出航,锚定海底11000米的全海深载人作业潜器也再一次拓疆。一幅载人作业潜器“谱系化”的深海蓝图,正铺展开来。
  “蛟龙号”潜水器可以覆盖全世界99.8%的海洋面积,剩下0.2%指的是几个大洋深沟。研制11000米的载人潜水器就可以覆盖剩下的0.2%海洋面积,实现海洋全域作业。其科学价值非常大,有利于人类去探索未知世界。
  21世纪是海洋的世纪。深海蕴含着一个巨大的矿产和生物资源库,未来可能会对人类的生产生活产生极大的影响。多年来,世界各国都加大了对海洋资源的争夺、控制和开发,其中的重头戏就是向深海进军。
  深海进入、深海探测、深海开发是深海装备发展的三部曲,一旦发展到开采阶段,必然会带动智能控制、新材料、新能源、水声通信、深水机电等相关新兴产业的发展。这些装备需求,将激励中国的科技发展,带动产业链的完整布局,为创新开拓更大空间。
  (节选自徐芑南《一生只为深潜梦》)
  材料二:
  2025年1月1日至3月21日,中国科学院深海科学与工程研究所“深海科学与智能技术”全国重点实验室联合新西兰国家水资源和大气研究所,共同组织实
  1. 下列选项中,按我国深潜装备发展的时间顺序,排列正确的一项是(   )
  ①“蛟龙号”成功下潜至7062米,创造世界同类载人作业潜水器最大下潜深度。
  ②研制出600米缆控无人潜水器,单人常压潜水装具投入使用。
  ③启动11000米全海深载人作业潜器研发,向海洋全域探测迈进。
  ④研制出1000米、6000米无人无缆自治潜水器。
  ⑤我国深海潜水器装备基本依赖国外租赁,无自主研发成果。
  A. ⑤②①④③ B. ⑤②④①③ C. ②⑤④③① D. ⑤④②③①
  2. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A. 我国“蛟龙号”可覆盖全球99.8%的海洋面积,而11000米全海深载人潜水器的研制,目标是实现海洋全域作业,填补剩余0.2%的探测空白。
  B. 2025年1月至3月的中国—新西兰普伊斯哥海沟联合科考,是国际首次在该海沟开展载人深潜科考,且首次实现了人类下潜至该海沟的最深处。
  C. 利用深渊着陆器或“奋斗者”号机械手布放诱捕装置采集深渊钩虾并对其进行科学研究,主要目的在于深入探究深渊环境下的生物多样性。
  D. 全球已发表的“最深”的动物基因组,是科学家对借助万米载人潜水器“奋斗者”号等设备所采集的深渊钩虾进行研究后获得的基因组。
  3. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(   )
  A. 材料二强调普伊斯哥海沟联合科考的国际参与度,说明深海探索已无需国家层面的自主技术支撑,国际合作是未来深海科考的唯一路径。
  B. 材料三详细介绍深渊钩虾的采集与研究,表明我国深海探索的核心目标已从技术突破转向生物样本采集,彰显了生命科学研究的优先地位。
  C. 材料一侧重技术突破,材料二侧重国际科考,材料三侧重生物研究,三则材料可组合成并列关系的文本群,共同构成我国深海探索的完整图景。
  D. 我国深潜事业从依赖国外租赁到自主研发“谱系化”装备,再到参与国际联合科考,既彰显了自主创新的核心价值,又体现了科学探索的全球协作精神。
  4. 请根据材料二,简要概括中国—新西兰普伊斯哥海沟联合科考航次的主要特点。
  5. 毛泽东《水调歌头•重上井冈山》的一句“可下五洋捉鳖”,寄托着中华民族的深蓝梦,中国深海探索者如何以实际行动践行这一梦想?请结合三则材料简要分析。
  【解析】
  【导语】这组材料围绕中国深潜事业展开,脉络清晰、层层递进。材料一回顾我国深潜技术从无到强的自主攻坚之路,展现大国重器的崛起历程;材料二呈现国际联合科考的实践,彰显开放合作的探索精神;材料三聚焦深渊生物研究,揭示深海探索的科学价值。三者从技术、实践、科研三个维度,共同勾勒出中国深海探索的坚实步伐,既体现自立自强,又兼具全球视野,生动诠释了中华民族“可下五洋捉鳖”的深蓝梦想。
  【1题详解】
  本题考查学生理解和分析文章内容的能力。
  依据材料一梳理时间线即可判断顺序。首先⑤对应的是1978年以前我国无自主深潜装备、依赖国外租赁的状态;接着②是80年代研制出600米缆控无人潜水器和单人常压潜水装具;然后④是90年代研制出1000米、6000米无人无缆自治潜水器;之后①是“蛟龙号”成功下潜至7062米创造纪录;最后③是在“蛟龙号”之后,启动11000米全海深载人作业潜器研发。综上,正确顺序为⑤②④①③。
  故选B。
  (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  江如练(节选)
  任林举
  王绍能醒来时正好是清晨4点55分,这时,离猫儿山的日出时间还有47分钟。①这种特殊生物钟是多年的环境保护工作对他的馈赠,牢固地安装在他身体的某个部位,每到固定时间,必将准时把他闹醒。
  按规定他可以每半个月到山上巡查一次,对管理处下辖的13个管理站进行检查、督导,但实际上他差不多每周都要跑一两趟。
  王绍能出门的时候,山上的雾已经彻底散去,虽然天色未明,但

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