共23题，约18320字。

　　高三语文
　　考生注意：
　　1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
　　3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
　　4．本卷命题范围：高考范围。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　《静夜思》这首小诗中明以“床”开头，字句朴实无华，含义却隽永深刻。
　　“床”是什么，历来有三说，卧具之“床”、坐具之“床”和井上之“床”。从“床”的字形来看，《说文解字》解释即“安身之坐者”；从语音角度来看，“床”“装”语源相近，“床”字是崇母阳部，“装”字庄母阳部，仅声母清浊有别。因此，刘熙《释名》说：“人所坐卧曰床。床，装也。所以自装载也。”归结为词语性状，只要可以承载包容，就能够称之为床。坐、卧之床就是如此。那么井床有无这一功能，还得看出土文物的实证。河南汤阴白营遗址的水井之中有交叠为井字形状的横木，山东诸城前凉台汉墓画像砖上有井形的打水框架和底座。以此来看，井床是修砌井壁或代替井壁的承载木架，可以延伸至地面，成为挂吊桶的井架，有着承托物体之用，和今天的车床、机床类同。因此，四十七岁的李白所作《洗脚亭》“前有昔时井，下有五丈床”就比较容易解读，五丈的地下井床延伸地面，可以打水，以供行人歇脚，“樵女洗素足，行人歇金装”可得施行，否则五丈深床怎么供人洗脚，无从解释。再看李白关于“床”的其他诗句，除了明显为卧具的“床”和标明“胡床”的诗歌外，有似于“井床”的有《答王十二寒夜独酌有怀》：“怀余对酒夜霜白，玉床金井水峥嵘。”《赠别舍人弟台卿之江南》：“梧桐落金井，一叶飞银床。”二诗分别作于天宝八载和乾元二年，皆在《洗脚亭》之后。另一有争议的说法是“绕床”，出现在《长干行》“郎骑竹马来，绕床弄青梅”和《猛虎行》“有时六博快壮心，绕床三匝呼一掷”中，前作写于开元十四年，后作作于至德元年。《猛虎行》中的“床”显然不是井架，据此我们也不太能判断《长干行》之“床”是否为井架。宋人苏汉臣善画儿童嬉戏，在他的婴戏图中，有儿童水嬉，却未见儿童绕井追逐之景。或许这里的“床”也是博戏之床，尚未可知。
　　据此来看，李白或是来到金陵之后，在洗脚亭见到古井之床，颇为惊叹，故有“五丈床”之语。不久后作《静夜思》，首句“床前明月光”与“前有昔时井”场景正可照应，其后作品中就开始出现“井”“床”连用，也可算作李白诗歌的一个自证。
　　（摘编自程旺《静夜思：李白的人间书写》）
　　材料二：
　　李白的《静夜思》在宋刊、元刊的《李白文集》中，“明月光”为“看月光”，“望明月”为“望山月”。因此，有人认为“床前看月光，疑是地上霜；举头望山月，低头思故乡”才是《静夜思》的“原版”，并建议当下通行的版本也应照此还原。
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 材料一认为，李白诗中的“床”除指卧具和“胡床”外，还可以确认《答王十二寒夜独酌有怀》和《赠别舍人弟台卿之江南》等诗中的“床”为井床。
　　B. 李白来到金陵见到井床很是惊叹，写下“前有昔时井，下有五丈床”，而《静夜思》写在其后，因而可以确认“床前明月光”中的“床”为井床。
　　C. 有人认为宋刊、元刊的《李白文集》中的《静夜思》才是原版，材料二认为人们已经习惯了当下通行的版本，不赞成将其还原成宋、元的版本。
　　D. “床前明月光”中的月光既是自然景象，更是诗人的心灵之光，是故乡与温存居所的象征，李白笔下的月光是中国人永恒的心灵时空。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 材料一论述“床”的含义时，论证思路清晰，先从“床”有三说写起，再逐步归结出“床”的概念，然后指出井床是否符合这一概念需要实证。
　　B. 材料二第二段先表明对《静夜思》不同版本的态度，再从语法、修辞的角度分析诗与散文不同的书写要求，以及诗中的复沓手法，最后得出结论。
　　C. 材料二举《地铁》一诗高仿唐诗宋词和日俳句，以及《江南》放大《诗经》复沓手法的例子，说明散文和诗歌的书写各有妙处，不分高下。
　　D. 材料一引用《说文解字》等文献及李白诗作来考证“床”的含义；材料二引用沈德潜对《江南》的相关评价，论证《静夜思》中两次使用“明月”合乎诗的书写特点。
　　3. 如果给材料一拟一个标题，最恰当的一项是（   ）
　　A. 《静夜思》中“床”字的多重释义辨析。
　　B. 李白诗歌中“床”的用法及《静夜思》中“床”义考证。
　　C. 从字形、语音与文物实证看“床”的本义。
　　D. 井床：李白《静夜思》中“床”字的唯一正解。
　　4. 两则材料分别对李白《静夜思》中“床”的含义和两次使用“明月”进行分析，体现了古典诗词解读的不同方法。请简要分析。
　　5. 下面这首诗的前四句出现了三个“黄鹤”，请根据材料二内容评析这种用法的妙处。
　　附：
　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
　　——唐•崔颢《黄鹤楼》
　　【解析】
　　【导语】这两则材料展现了古典诗歌解读的两种典型路径：材料一通过文献考据和文物实证探究“床”的意象演变，体现训诂学方法；材料二从诗学审美和接受美学角度，论证复沓修辞的抒情价值。前者重实证考源，后者重艺术感悟，共同构成对经典诗歌的多维阐释，反映文学批评中“考据”与“义理”的辩证关系。
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解、分析文章内容的能力。
　　A.“还可以确认《答王十二寒夜独酌有怀》和《赠别舍人弟台卿之江南》等诗中的‘床'为井床”错误。文中说的是“有似于”，表明只是相似，并非确定就是井床。
　　B.“李白来到金陵见到井床很是惊叹”错误。原文说的是“据此来看，李白或是来到金陵之后，在洗脚亭见到古井之床，颇为惊叹”。因《静夜思》写在其后，就确认“床前明月光”中的“床”为井床，强加因果。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　马裤先生
　　老舍
　　火车在北平东站还没开，同屋那位睡上铺的穿马裤，戴平光的眼镜，青缎子洋服上身，胸袋插着小楷羊毫，足蹬青绒快靴的先生发了问：“你也是从北平上车？”很和气的。
　　我倒有点迷了头，火车还没动呢，不从北平上车，难道由——由哪儿呢？我只好反攻了：“你从哪儿上车？”很和气的。①我希望他说是由汉口或绥