共23题，约17250字。

　　2025-2026学年高二11月月考语文试题
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　去年五一期间，兰州万人“黄河大合唱”火爆出圈，陕西大型红色主题演出《延安延安》盛况空前，山西革命文物主题游吸引众多观众……红色文化为各地文旅发展增添新活力，展现出勃勃生机与独特魅力。
　　红色文化扎根于灿烂辉煌的中华民族发展历史中，形成于中国共产党带领全国人民进行革命、建设和改革的伟大进程中。作为极具中华文明标识度的文化长廊之一，黄河流域在我国历史上曾是全国的政治、经济、文化中心，也是记录着党领导革命战争不断走向胜利的革命热土。1939年，《黄河大合唱》首演，在激昂的旋律中迸发出抵御外辱、奋发自强的民族强音。
　　红色文化是现实的、具体的，它与人民幸福、社会发展、民族复兴息息相关。新中国成立以来，黄河流域广大干部群众投身国家经济社会各领域建设，不断丰富社会主义文化内容，推动黄河文化进一步发展。红旗渠精神、焦裕禄精神是党领导人民干事创业的生动写照，西迁精神折射出知识分子为国奉献的壮志豪情，青海是“两弹一星”精神的重要孕育地……中国精神在古老的黄河两岸迎来了新的生机与活力。
　　谱写红色文化传承新篇章，要立足党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，着眼中国式现代化的现实需求，调动各方力量、齐心协力唱好新时代“黄河大合唱”。
　　从历史中寻求传承红色文化的“本根”。护好红色文化资源，弘扬革命文化，要从“根”出发，精当挖掘其历史本源，展现其历史风貌，延续其历史根脉。如今，黄河流域涌现诸多文化精品，如河南豫剧院推出的《大河安澜》在全国多地上演，讲述新中国成立以来大河、大堤父子两代人先后投身黄河治理的故事；山东推出传记文学《黄河传》，创作以黄河滩区居民迁建奔小康为题材的故事影片《高家台》、纪录影片《大河流日夜》等一批文化精品。流淌在黄河两岸的红色文化，从历史深处走来，走进千家万户，坚定了文化自信，浸润了千万人心。
　　在新时代推进中国式现代化伟大事业的进程中展现传承红色文化。保护传承弘扬黄河文化，成为新时代黄河流域生态保护和高质量发展的重要举措，黄河流域九省区不断加强红色文化资源保护，传承革命文化、社会主义先进文化。如青海省博物馆开展“博物馆里的思政课”活动，山西左权县以红色文化助力老区振兴，陕西将杨家沟革命旧址打造为集教育、旅游于一体的红色文化“打卡地”等，这些活动使黄河文化实现创新性发展，充分彰显中国式现代化的蓬勃气象。
　　保护传承弘扬黄河流域红色文化，有着深厚的历史底蕴、坚实的现实基础、美好的发展前景。黄河流域红色文化资源丰富，文化建设力量雄厚，将在传承和发展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化进程中，为社会主义文化强国建设作出新的贡献。
　　（摘编自刘进伟、李岩岩《谱写红色文化新篇章，唱好新时代“黄河大合唱”》）
　　材料二：
　　为落实“大思政课”这一重要精神，井冈山革命博物馆用数字化技术聚合红色文化、革命文化为主要内容的教学素材和资源，努力打造全方位、立体化的教学资源库。
　　（一）实施“育苗计划”，用“网络课堂”培养红色传人
　　井冈山革命博物馆立足本土红色文化，立足青少年教育，全力推进馆校融合，一方面把青少年“请进”博物馆和革命旧居旧址，通过展陈历史、革命文
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（    ）
　　A．红色文化通过大型演出、主题游等形式为各地文旅发展增添活力，可见红色文化与现实紧密相连，能直接推动经济发展。
　　B．红色文化与人民幸福、社会发展、民族复兴息息相关，促使黄河流域广大干部群众投身国家建设，推动了黄河文化的进一步发展。
　　C．河南豫剧院推出的《大河安澜》，既属于黄河流域文化产品，又在传承红色文化方面发挥了积极作用。
　　D．井冈山革命博物馆与井冈山大学联合开办文博专业并提供实习岗位，有利于解决思政课程“硬融入”“表面化”等现象。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（    ）
　　A．黄河流域红色文化历史底蕴深厚、现实基础坚实、发展前景美好，各地的文旅活动也都取得了成功。
　　B．井冈山革命博物馆的成功经验说明数字化建设在传承红色基因的实践过程中能取得好的效果。
　　C．井冈山革命博物馆为十余所中小学校量身打造“井冈山精神网络课”，且为100多家中小学免费开放资源，这是教育普惠性的体现。
　　D．兰州万人“黄河大合唱”和井冈山革命博物馆打造“小油灯”品牌，都扩大了红色文化的传播范围，实现了红色文化品牌效应。
　　3．下列选项中，不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（    ）
　　A．井冈山革命博物馆采集加工馆藏文物信息数据，并对文物信息资源进行分级分类，完善红色基因数字资源库系统。
　　B．井冈山革命博物馆通过视频介绍、3D展示、AR互动等方式，让历史文物“活”过来，让受众真实地感受历史。
　　C．井冈山革命博物馆帮助同济大学外国语学院开发设计中国红色文化翻译传扩虚拟仿真课程，并在全网全社会推广。
　　D．井冈山革命博物馆打造沉浸式体验项目，游客可穿上革命时期的服装参与战斗故事的演绎，深入感受革命氛围。
　　4．习近平总书记多次强调要“齐心协力唱好新时代‘黄河大合唱’”，文章以此为基础拟定标题“谱写红色文化新篇章，唱好新时代‘黄河大合唱’”。请结合材料一简要分析该标题的作用。
　　5．“凌晨4点，徒步108里，他们坚持了30年！”2025年4月3日，宁夏固原2000余名师生从学校出发赴烈士陵园开展清明祭扫活动，该活动被人民日报、中国教育报等多家媒体报道。宁夏固原这堂“行走”的思政课在保护传承弘扬黄河流域红色文化上有何借鉴意义？请结合材料简要说明。
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　文本一：
　　我有一棵树
　　陈仓
　　①好几次，我回陕西老家的时候，父亲指着院子背后的一棵梨树问我，把这棵梨树给你，你想干什么？
　　②我说，小时候嘴馋，最想让它长果子，后来没有衣服穿，最想拿它烧火，前几年喜欢看书，最想用它打几个书柜，梨木的书柜应该是最好的书柜，现在呀，好多事情都想开了，希望它什么都不干，陪着父亲一直好好地活着。有一次，我反问父亲，你呢，你最想用它干什么？父亲说，那棵树是隔壁人家的，隔壁人家舍得吗？