课件共17张，教案约2060字。

　　教学设计
　　课程基本信息
　　学科 初中语文 年级 七年级 学期 秋季
　　课题 《<世说新语>二则》
　　教科书 书 名：教育部审定义务教育初中语文
　　教学目标
　　1.借助注释理解文章大意，积累文言字词;通过朗读培养文言语感。
　　2.品味文中人物语言，感受人物形象。
　　3.感受古人的生活情趣和文化修养，欣赏古代少年的聪慧和方正，拉近与古人的心理距离。
　　教学内容
　　教学重点：
　　1.掌握重点文言字词和句子的翻译。
　　2.理解文章内容，分析人物形象。
　　教学难点:
　　学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。
　　教学过程
　　【情境导入】：
　　同学们，上节课我们通过课本剧研讨会的形式学习了《<世说新语>二则》中的《咏雪》，见识了东晋士大夫家族的风雅，见识了才女谢道韫的才情，更感受到了谢太傅一家温馨、融洽、欢快的家庭氛围。
　　今天我们将继续以课本剧研讨会的形式学习同样来自《世说新语》的《陈太丘与友期行》。
　　【任务一】 读懂故事  
　　一．学会朗读
　　1.自读课文：读准字音，注意语气、节奏。
　　断句的好方法（屏显）
　　方法一: 专有名词（如时间、地点、官职、人名等）不拆开。
　　方法二：主谓之间要停顿。如：陈太丘/与友期行 ： 
　　方法三：对话提示语后要停顿。如：友人/便怒曰/非人哉