约14190字。

　　浙江省温州市初中名校发展共同体2025-2026学年七年级下学期期中语文试题
　　一、积累运用
　　1．在学校“榜样引领，笃志前行”主题活动启动仪式上，同学们围绕“榜样”展开了热烈讨论。请阅读小语和小文的对话，并完成后面的题目。
　　小语：这次的活动真的特别有意义，能够让我们看到不同的榜样身上闪耀的光芒。他们中有人为家国鞠躬尽_______（cuì），有人在平凡生活里保持着_______（chún）朴的本心。
　　小文：是啊，榜样就像明灯，照亮我们前行的路；___________，___________。他们在不同岗位上表现出的_______（qiè）而不舍的坚守，让我们深受感动。
　　（1）根据拼音写汉字。
　　鞠躬尽_______（cuì）    _______（chún）朴    _______（qiè）而不舍
　　（2）请仿照画波浪线句，把对话的空白处补充完整。
　　___________，___________。
　　二、默写
　　2．根据提示默写相应诗句，体会古诗中蕴含的榜样力量。
　　在文明的星河里，那些被诗文铭记的榜样，既是精神的灯塔，也是我们成长的参照。
　　王维在《竹里馆》中，以“（1）________，明月来相照”的独处之境，诠释了坚守本心的沉静榜样；《木兰诗》中木兰以“（2）________，（3）________”的主动请缨之举，诠释了为父分忧的巾帼榜样；岑参在《逢入京使》里用“故园东望路漫漫，（4）________”的乡思流露，道出了忠孝难全的家国情怀；韩愈则在《晚春》中以“（5）________（6）________”两句，借草木争芳，鼓励我们应如榜样般尽情绽放生命的光彩。
　　三、积累运用
　　3．小语为活动写了一副对联，想张贴在活动展板上，请你选出最合适的下联，使这副对联达到内容相关、结构相称、意境相融的效果。（    ）
　　上联：见贤思齐，楷模风范扬正气
　　A．取长补短，榜样精神昭日月
　　B．德润千秋，薪火传承耀乾坤
　　C．知行合一，文明风骨传千古
　　D．崇德向善，文化血脉续华章
　　四、整本书阅读
　　4．请你结合《骆驼祥子》的名著内容，完成以下任务探究。
　　（1）【寻榜样之光】在《骆驼祥子》的人物群像中，总有一些人以不同的姿态闪耀着人性微光。请从下面人物中任选一个，结合名著具体情节，分析其身上值得我们学习的榜样力量。
　　A．曹先生    B．小福子
　　（2）【析微光之困】祥子曾为我们展现了奋斗者的形象，但他的结局却是堕落与毁灭。请结合《骆驼祥子》整本书阅读，分析祥子没能守住这份“微光”，最终走向堕落的原因。
　　五、现代文阅读
　　阅读下文，完成小题。
　　我的母亲（节选）
　　老舍
　　①母亲的娘家是在北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。
　　②母亲活到老，穷到老，辛苦到老。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是她能做的，都有求必应。但是，吵嘴打架，永远没有她。
　　③为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆；晚上，她缝衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
　　④有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些