共23题，约17350字。

　　2026年高考考前适应性测试高三语文试题
　　（本试题满分150分，考试时间150分钟。答案一律写在答题卡上）
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
　　2.考试作答时，请将答案正确地填写在答题卡上，答在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将答题卡交回。
　　一、阅读（70分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　记者：你最关心哪些领域的科技发展？
　　陈楸帆：我关心的是所有正在重新定义边界的技术。生成式AI是最显而易见的一个，合成生物学是另一个，第三个是脑机接口和神经技术，第四是气候工程和地球系统科学。这些领域的共同点在于，它们都在动摇我们习以为常的范畴区分：人与机器、生命与非生命、自我与他者、人类与行星。科幻最擅长的事情就是在这些范畴动摇的时刻介入，去想象新的可能性和新的危险。
　　记者：你的创作在“科学”与“文学”比重方面是否有变化？
　　陈楸帆：有变化。科幻设定对我而言越来越像一种诗学装置，它的功能是撬动人物内心那些用现实主义手法不容易触及的层面。大模型的出现让科幻设定的门槛降低了，但作家对人物内心的洞察，对人际关系中那些微妙张力的把握，对特定文化记忆的调用，这些东西目前还不能被批量生产。但我想强调，这不意味着科幻设定变得不重要了。好的设定仍然是科幻文学的核心竞争力之一。刘慈欣的二向箔、黑暗森林法则，这些设定本身就携带着巨大的美学能量和哲学冲击力，不需要退居幕后。只是对我个人来说，我越来越倾向于让设定服务于人物，让技术的陌生化效果最终落在人的感受上。
　　记者：______________________________？
　　陈楸帆：大模型给出的方案本质上是统计学意义上的最优解，它的输出天然地趋向于中间值，趋向于那些已经被写过、被讨论过、被验证过的方向。它非常擅长给你一个看起来很好的答案，这个好往往是平庸意义上的好，是不会出错的好。而文学的价值恰恰在于偏离这个中间值。菲利普•迪克写的那些迷幻的设定，特德•姜在《你一生的故事》里把语言学和物理学扭在一起的做法，这些都不是统计学最优解。它们是偏离，是古怪，是带着个人执念的。AI不太会执着于某个古怪的方向，因为它没有执念。关键在于你是否具备足够清晰的创作意图和强大的判断力，你是那个掌舵的人，机器只是水下的马达。
　　记者：AI条件下，如何看待文学创作的原创性？
　　陈楸帆：AI改变了原创性的着力点。原创性至少可以在四个层面上被讨论：语言层面的新颖性、结构层面的创新、认知层面的突破，以及体验层面的独特性。大模型在前两个层面已经构成了很大的压力。它可以生成新颖的词汇组合，可以模仿各种叙事结构。但在后两个层面，认知的突破和体验的独特性，它目前还做不到。认知突破需要打破现有的思维框架，而打破框架首先需要你知道框架是什么、为什么你要打破它。体验的独特性来自一个人不可替代的生命轨迹。我在潮汕长大、在北京读书、在跨国企业工作、在世界的各个角落做田野调查，这些经历塑造了我看世界的方式，这种方式是无法被训练数据复制的。在AI时代，原创性不再是你用了别人没用过的词，而是你以别人没用过的方式理解了世界，你从一个独特的位置出发，看到了别人看不到的东西。这要求作家回到最根本的问题：你为什么写？你有什么非说不可的话？如果你的回答只是想讲一个好看的故事，AI很快就能做得比你好。如果你的回答涉及你的记忆、你的恐惧、你的文化根系、你对这个世界的坚硬和温柔，那么你仍然是不可替代的。
　　（摘自《文艺报》2026年03月16日《科技浪潮之下，科幻书写的变革与坚守》）
　　材料二：
　　写《刹海》的时候，ChatGPT几个月内席卷全球，脑机接口已进入人体临床试验，我在小说里虚构的不少技术细节，已被现实追上了。我在这则发生在
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 陈楸帆的创作在科学与文学比重方面产生了变化，他不否定好的科学设定的核心竞争力，但就他个人而言，更倾向于文学比重大于科学比重。
　　B. 陈楸帆认为大模型虽然在语言的新颖性和结构的创新性方面已经超越了科幻作家，但它目前还做不到认知层面的突破和体验层面的独特性。
　　C. 《刹海》从个人的阿尔茨海默病到整个地球生态系统崩溃的这种叙事切换，是短视频和新闻报道都做不到的，是科幻创作独有的叙事能力。
　　D. 陈楸帆认为AI生成的文字过于流畅，好的文学作品文字与之比较可能是粗糙的、不完美的，但却是有温度的，这恰是文学魅力的根本所在。
　　2. 下列填入材料一横线处的提问语，最不合适的一项是（   ）
　　A. 人工智能大模型带来的是创作压力还是助力
　　B. AI时代，科幻作家还能不能成为一个掌舵人
　　C. 人工智能大模型的出现会不会导致文学价值贬值
　　D. AI时代，科幻作家应该如何保持自身的优势
　　3. 根据语境，在材料二横线处补写语句。要求：运用比喻或类比手法，每空不超过10个字。
　　4. 如何培养科幻作品深度阅读能力？请结合材料二简要概括。
　　5. 《刹海》的创作体现了材料一中陈楸帆关于科幻写作的哪些观点？请结合材料简要分析。
　　【解析】
　　【导语】这组材料是AI浪潮下，科幻作家陈楸帆的访谈与创作自述，紧扣生成式AI对科幻创作的冲击，既梳理了个人创作理念的转变，也结合《刹海》创作实践，点明写作者要锚定个体独特生命体验、发挥科幻独有叙事优势，凸显了科技变革中科幻书写对人的价值的坚守，思考清醒务实。
　　【1题详解】
　　A.“更倾向于文学比重大于科学比重”错误，作者只是让科幻设定服务人物、落脚人的感受，并未表达“文学比重大于科学比重”的倾向，属于过度推断。
　　B.“已经超越了科幻作家”错误，原文只说AI在语言、结构层面带来巨大压力，并未表述“已经超越科幻作家”，夸大文意。
　　C.“都做不到的”错误，原文是短视频、新闻不容易做到，而非绝对的“都做不到”，表述过于绝对。
　　故选D。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　间奏之四：无我
　　陈楸帆
　　屏幕上重复着那个令人震惊的消息：一场巨大的海啸将在23分42秒……后抵达翡翠岛西南海岸。配合着巨大的红色倒计时，模拟海啸袭击翡翠岛的3D模型悬浮在黑暗中，粒子效果闪闪发亮，以百倍速度循环播放。
　　一些政要及贵宾开始仓皇离席，私人飞机和游艇永远是头等安全通道。
　　“别走！”米米用尽力气喊道，“如果是甲烷冰