约8230字。

　　杭州高新实验学校2022学年第二学期八下月测试卷
　　语文
　　一、积累（25分）
　　1．（7分）我国是一个诗的国度。特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文明史上蔚为壮观。让我们一起漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼吧。
　　诗歌要读出情感。同是寂寞，情味却不一样。陶渊明“采菊东篱下”的寂寞是
　　的，苏轼“人有悲欢离合”的寂寞是 的，柳宗元“独钓寒江雪”的寂寞是的，李白“我歌月徘徊”的寂寞是的……朗读时要追（sù）□诗人创作的源头，与作者在情感上实现共鸣。朗诵诗歌要善于想象。钱塘湖畔草长（yīng）□飞的春景，巴山脚下细雨绵绵的秋池。朗诵诗歌也要读出节奏。如《关雎》表达的是君子对淑女的思（mù）□之情，基调应当是愉悦的，如果用一种悲伤压抑的声调就不对了。总之，学习古诗往往离不开声情并茂的朗诵是最佳的途径。
　　（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（3分）
　　①追 　   　②草长 　   　飞③思 　   　
　　（2）依次填入上文横线处的词语，恰当的一项是 　   　（2分）
　　A．孤傲 洒脱 浪漫 豁达      B．洒脱 浪漫 豁达 孤傲
　　C．浪漫 豁达 孤傲 洒脱      D．洒脱 豁达 孤傲 浪漫
　　（3）上文画波浪线的句子有句式杂糅的语病，请修改成正确的句子。（2分）
　　2．（2分）下列句子中加下加点的成语使用不正确的一项是（　　）
　　A．春节期间，来我家串门的亲戚朋友很多，爸爸妈妈应接不暇。
　　B．红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。
　　C．生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神，人才会变得更优秀。
　　D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
　　3．根据课文内容填空。（9分）
　　（1）　   　，君子好逑。《诗经??关雎》）
　　（2）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，　   　。（柳宗元《小石潭记》）
　　（3）　   　，亲山亲水有亲人。《回延安》）
　　（4）陶渊明《桃花源记》中描绘出桃花林绝美景色的句子是“　   　，　   　”。
　　（5）古诗常常会成为现代歌词作者的灵感之源。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上，依偎在她身旁。无奈前有险滩，道路又远又长”就化用了《诗经??蒹葭》中的“　   　，　   　”这两句诗。
　　（6）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中描写洞庭湖波澜壮阔、气势浩大的句子是“　   　，　   　”。
　　4．王阿姨邀请你为刚出生的小妹妹取一个名字（两个字），你会选择《诗经》中的哪两句呢？请说明你的理由。（请选择《蒹葭》或者《关雎》内容作答）（3分）
　　提示：《诗经》中的许多诗句富含哲理，意蕴深刻。利用其取名，典雅又富有内涵。如我国诺贝尔奖获得者屠呦呦，则是其父亲听其哭声悠悠，随口吟出《诗经》中的诗句“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，意为鹿见到蒿草，便发出“呦呦”的鸣声，呼朋引伴来食。自此，屠呦呦与青蒿结下不解之缘。
　　我想给妹妹取名为 　   　，源自《诗经》中的“　   　，　   　。”理由：　   　。
　　5．在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）（2分）
　　陶渊明的《桃花源记》不仅具有独特的艺术魅力，，无论如何斗移星转、岁月更换，后人只要一读陶诗、陶文，就会心生桃花，暖意融融，悠然自悟，妙不可言。
　　①还用自己的作品定格、升华、传达了这种感觉
　　②通过这种奇妙感觉在每个人的心里埋下了一粒桃花源的种子
　　③这就是以不变应万变，永远平和自然，葆有一颗平常心
　　④作者不但用亲身的实践诠释了这种最佳的心理状态
　　⑤而且具有永恒的普世价值。
　　A．⑤④①③② B．⑤③④①② C．①②④⑤③ D．①④⑤②③
　　6. 下列关于文学常识表述有误的一项是（   ）（2分）
　　A.《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明，字元亮，谥靖节，东晋著名诗人。
　　B.《社戏》选自《彷徨》，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。
　　C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲词，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。
　　D. 《小石潭记》作者柳宗元，世人称之为“柳河东”“河东先生”，是我国唐朝著名的文学家、散文家和思想家, “唐宋八大家”之一。
　　二、阅读（55分）
　　（一）名著阅读（7分）
　　7.（1）（2分）选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项（　　）
　　A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。
　　B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的