高考复习现代文阅读复习——记叙文

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约9380字。

  现代文阅读复习——记叙文
  散文——线索、散聚、神韵、中心
  一、形散神不散
  1.形散
  表达方式多样:记叙、抒情、议论
  取材自由:记事、写景、抒情、写人
  表现手法:象征、衬托、托物言志、借景抒情
  文章结构
  2.神不散
  ①主题鲜明突出,人事物景均为情感服务
  ②分类
  叙事散文——写人记事,表达感情
  抒情散文——写景状物,抒情言志
  哲理散文——耐人寻味
  3.线索
  时间——发展顺序    人物——人物的见闻    事物——特殊意义
  情感——思想变化    事件——中心事件
  4.表现手法
  象征——寓意深刻    衬托——突出主要事物    对比——突出
  烘托——侧面描写——突出     渲染——表现力
  欲扬先抑——波澜、鲜明对比   以小见大——表达中心
  借景抒情——通过景物直抒胸臆/间接抒情   托物言志——寄托个人情感
  动静结合——相映    虚实结合——丰富内容    联想想象——创新
  二、考点
  1.主要内容、主题
  尽量联系原文,并结合自己的语言
  看清给分点,几分就概括几件事
  2.全文线索、脉络
  文章标题
  反复强调、出现的语句
  抒情议论句
  3.鉴赏分析
  含义:本义+语境义+表达效果
  表达效果:内容+手法+作用+情感
  点题句:深层意义+文章主题
  4. 作用、结构
  首段:开门见山/开篇+引出
  中间段:承上启下/铺垫
  尾端:点明/深化/首尾
  标题
  5. 主观感想
  结合文章的深层含义分析+明确的观点和态度+自己的思考
  小说——三要素:人物、情节、环境
  一、人物
  小说中的形象主要是指人物形象和极具象征意义的物象。
  (一) 概括人物形象
  做题前要总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺。并划出小说中关于这个人物言行、心理、职业身份等的语句。
  一般可从五方面揣摩:
  (1)重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
  (2)分析环境描写。分析人物应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
  (3)分析故事情节,判断人物形象。
  (4)分析塑造人物的方法。
  (5)注重作者的议论或者作者

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