高中文言文阅读知识点细分讲解: 文言断句

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  高中文言文阅读知识点细分讲解: 文言断句
  文言断句
  【考点解说】
  文言文断句,也叫“句读”   ,在一句话结束的地方用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“,”断开,叫“读”( d ò u )。明辨句读是阅读文言文最基本的能力。考断句,是考察学生对文言文的理解。考查的方式有主观题和客观题。全国卷倾向于客观题。
  【解题指导】
  解答文言文断句题,首先要通读文段,了解大意。在理解的基础上借助上下文和句子中的提示词语帮助断句。断句后,还要仔细检查:断出的句子是否通顺,意思是否完整,与上下文是否协调一致。
  【断句方法】
  一、抓标志
  标志是最醒目的东西。如果能找到句子中的标志,并知道这些标志在句子起什么作用,断句就能化难为易。文言文中可以用来帮助断句的标志有三类:对话标志、虚词标志和句式标志。
  1. 对话标志
  文言文中有些词语是表示人物之间的对话,一般情况下在这些词语的后面要停顿,这些词语有  “曰”、“云”、“言”、“谓”、“答”、“白”、“启”等。如:
  ①子曰 / 温故而知新 / 可以为师矣
  ②孔子云 / 何陋之有
  ③臣密言 / 臣以险衅 / 夙遭闵凶
  ④阿母谓府吏 / 何乃太区区
  ⑤兰芝仰头答 / 理实如兄言
  ⑥阿母白媒人 / 贫贱有此女
  ⑦堂上启阿母 / 儿已薄禄相
  【分析】“曰”、“云”、“言”、“谓”都可以译为“说”,“答”可译为“回答”,“白”、“启”可译为“禀告”、“陈述”。这些词语的后面如果是陈述的内容,一般要在词语的后面停顿,如例①、例②、例③、例⑤。如果这些词语的后面接了陈述的对象再接陈述的内容,则要在陈述对象的后面和陈述内容之间停顿,如例④、例⑥、例⑦。
  对话标志还有一种特殊的情况:表示对话词语的前面没有主语(主语省略了),后面没有陈述对象,只有陈述内容,那么在这个表对话词语的前面和后面都要停顿。如:
  ①乃入见 / 问 / 何以战 
  ②沛公大惊 / 曰 / 为之奈何
  【分析】例①中的“问”前面省略了主语曹刿,后面是“问”的内容,所以在“问”的前面和后面都要停顿。例②中的“曰”前面省略了主语沛公,

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