2019-2020学年度广东学业水平测试语文复习讲义:第1部分专题3辨析并修改病句
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约8000字。
考纲展示 考情分析
《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“辨析和修改病句”。能力层次为E:表达应用。常见的语病有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 一般采用选择题的形式来考查,分值为3分。考查点主要集中在语病的“搭配不当”“成分残缺或赘余”“语序不当”等类型上。
[学考真题试做]
1.(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.这个时代产生了许多天才人物,他们的发明使我们的生活比过去舒适多了。
B.本周二有几个学校的领导要来开会,请相关部门做好接待工作。
C.社会适应能力如何,是判定人们心理健康的重要标志之一。
D.这次考试能够取得进步的原因,是因为我作了充分的复习准备。
A [B项,“几个学校”的领导,还是学校的“几个领导”,语意不明。C项,两面对一面,可把“如何”改为“强”。D项,结构混乱,可把“因为”删去。]
2.(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.环保部要求,各地要采取切实有效的措施,保护好国家自然文化遗产。
B.不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪,而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。
C.复习课不仅要辨析关键知识点,构建知识网络,还要培养运用知识的方法。
D.据统计,2017年广东制造业500强企业平均营业收入约为63亿元左右。
A [B项,关联词语位置不当,应将“不仅”移至“毒品泛滥”之后。C项,“培养……方法”搭配不当。D项,不合逻辑,“约”和“左右”重复,删掉其一。]
[解题技法指导]
1.语感审读法
在审读过程中,从对语言的感性认识上察觉语句有无毛病,如果觉得句子别扭,就再作分析比较,从而找到语病之所在。用这种方法做题,要做到胆大心细。胆大就是要相信自己的第一感觉,心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。
2.筋脉梳理法
综观全局,运用语法手段,先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),审查句子的主干是否有搭配不当、成分残缺或赘余等错误;再清理句子的枝叶(补语、定语、状语),仔细审查修饰成分内部是